<p class="ql-block ql-indent-1">在中国古老的文化长河中，诗与画是一对关系十分密切的姐妹艺术，“诗画同源”有着悠久的历史传统，正所谓“诗是无形的画，画是有形的诗”。为了使学生进一步感悟经典文化内涵，丰富校园文化生活，活跃学生身心，增加语文复习的趣味性。为落实双减政策，街子小学四年级学生和小周老师完成了“我为古诗来配画”的特色作业。让我们一起来看看孩子们的作品吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在给古诗配画中，同学们大胆想象，用缤纷的画笔表达出自己对古诗的理解。在交流时，一幅幅作品让同学们感受了“诗中有画，画中有诗”的美，也进一步巩固了对古诗词的理解和感悟。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子们纷纷表示，很喜欢这样形式的作业，相信在这样的语文实践中，孩子们一定拥有不一样的快乐与收获。</p>