<p class="ql-block"> 亲爱的同学们！本周我们进行了第一次的科学探索实践活动，大家在实践活动中，自主探究，学习科学方法，认识科学本质，树立科学思想，崇尚科学精神，提升科学素养。</p><p class="ql-block"> 在这次的实践活动中，我们每个年级都有不少同学积极参与到了活动中来，并且涌现出了很多优秀作品。给所有积极分享交流的同学们点赞！</p><p class="ql-block"> 以下同学在5月5日的科学探索活动中，能够认真完成探索任务，分享的作品中体现了自己的观察与思考，表现突出，被评为科学探索小达人，继续加油哟！</p> <p class="ql-block"> 以下同学在5月5日的科学探索活动中，能够认真完成探索任务，及时分享自己的作品，表现优秀，被评为科学探索小能手，继续加油哟！</p> <p class="ql-block">一年级的小同学认真观察身边的动物，并用画图的方式进行记录，以下是他们的优秀作品：</p> <p class="ql-block">二年级的同学们在家中寻找含有磁铁的物品，进行观察并记录，以下是他们的优秀作品：</p> <p class="ql-block">三、四年级的同学通过摩擦起电遥控易拉罐的滚动方向，下面就是三、四年级的优秀作品：</p> <p class="ql-block">吴兆琨</p> <p class="ql-block">王骏逸</p> <p class="ql-block">王奕萱</p> <p class="ql-block">于可伊</p> <p class="ql-block">李思涵</p> <p class="ql-block">王旺</p> <p class="ql-block">张若荀</p> <p class="ql-block">支婧仪</p> <p class="ql-block">五、六年级的同学用手绘、照片、视频等多种形式展示了海水、河水密度不同的实验研究，请大家一起欣赏五、六年级的优秀作品吧！</p> <p class="ql-block">肖沫同</p> <p class="ql-block">颜雯旭</p> <p class="ql-block">褚宇彤</p> <p class="ql-block">刘诗涵</p> <p class="ql-block">张智博</p> <p class="ql-block">黄泊森</p> <p class="ql-block"> 我们在钉钉班级群里对优秀作品也进行了展示，欢迎同学们积极参与到科学探索活动中！下周，老师期待着更多的同学能像这些同学一样，登上荣誉榜！</p>