<p class="ql-block"> “邯郸市能力提升工程”线上直播培训活动开展以来，老师们学习热情高涨，在这浓厚的学习氛围下，今天我们迎来了邯山区农林路小学的郝杰老师的《四步法助力交互式课堂》。</p> <p class="ql-block"> 郝杰老师通过四步法助力交互式课堂的研修，总结出一般研修的流程：</p> <p class="ql-block"><b>一、有备而来—校本研修前主题学习</b></p> <p class="ql-block"><b>二、有空就研—技术支持下混合研修</b></p> <p class="ql-block"><b>三、有用就用—校本研修中资料整理</b></p> <p class="ql-block"><b>四、有感而发—校本研修后成果分享</b></p> <p class="ql-block"> “学然后知不足，教然后知困。”在一次次的培训活动中，我们不断地在学习中进步。我校老师认真观看，积极参与，用心笔记，将每一次学习的机会变成自我提升的机会。</p> <p class="ql-block"> 信息工程2.0的学习绝不仅是学技术，求达标。我们要深度思考:如何将信息技术与课堂教学进行深度融合，让信息技术更好地为课堂服务，为教学服务，为教育服务。</p>