<p class="ql-block"> 为切实做好疫情防控工作，提高突发应急处置能力，5月6日下午，耿车中心幼儿园组织开展校园突发新冠疫情应急处置实战演练。</p> “战”前部署再明晰 <p class="ql-block"> 演练前，召开实战演练部署会。苗娜园长要求各参演人员、班级要高度重视，做到实战演练与桌面推演相结合，真正通过实战演练，将应急处置要领实化固化，增强防控疫情、处置疫情的水平和能力。</p> <p class="ql-block"> 分管园长王秋敏介绍实战演练流程，要求根据演练工作职责落实到人，并就应急演练可能出现的问题等进行深入的分析和安排。</p> “战”时演练再实战 <p class="ql-block"> 苗娜宣布突发应急处置实战演练开始。此次演练是模拟在幼儿园常态化核酸检测中发现1管核酸混采检测结果异常。接到疫情通知后，幼儿园即刻启动应急响应，迅速激活联防联控机制，各工作组迅速到位，对涉疫场所进行封控，对全体师生进行静态管理，对幼儿信息进行比对，对密接次密接人员进行隔离，对确诊人员进行转运以及流调，开展全员核酸检测等工作，确保在发生园内疫情时，以最短时间最大限度降低传播风险。</p> <p class="ql-block"> 演练过程中，启动响应、校园封控、流调溯源、隔离转运、环境消杀、后勤保障等各环节均严格按照处置预案和疫情防控全流程要求规范执行，有条不紊、紧张有序地开展各节点的处置工作。参加演练的工作人员通力配合，整个演练流程规范有序，各环节衔接流畅。</p> “战”后交流再优化 <p class="ql-block"> 苗娜园长对本次演练进行总结，要求要进一步梳理演练过程中发现的重点、难点问题，不断完善应急处置预案；进一步充实相关的物资储备，重点环节准备到位；进一步落实疫情防控宣传、人员追踪、信息上报等防控措施，牢牢守住校园疫情防控线。</p><p class="ql-block"> 本次演练是一次全链条、全过程、全要素综合实战演练。宿城区耿车中心幼儿园将在此次演练基础上常态化做好疫情防控工作，做到守土有责、守土尽责</p><p class="ql-block">确保校园安全稳定、师生平安健康！</p>