如何面对孩子的“错误”

美友14387431

<p class="ql-block">  这篇文章写于2009年年初,女儿班级周老师要我写一篇育儿心得,自己文笔不好,班上家长也都很优秀,当时觉得若接下,挺难为情的,但考虑到要给孩子做个榜样,不能遇事瞻前顾后,首先得敢做,至于尽力了做得好不好又是一回事,犹豫之后还是答应了,这篇文章登在了荷花幼儿园园报上。真得要感谢周老师给了我一次写作机会,因为每一次记录或写作,都是一次总结和学习。原文如下:</p><p class="ql-block"> 如何面对孩子的“错误”</p><p class="ql-block"> 早上,我跟女儿说:“宝贝,妈妈今天有事情,不能接你,放学后爷爷会去幼儿园接你。”女儿撅着小嘴说:“妈妈,我不想去爷爷家,爷爷有时骂我,说我不听话。”我说:“小孩子调皮不听话比较正常,有时候也不是故意的,关键是要能认识到自己错误,改正缺点,别人说得对的地方要多听,如果你觉得大人说得不对,你要说出自己的理由。”女儿很吃惊的问我:“妈妈,小孩子不听话也正常吗?”我说:“当然啦,小孩子有时不懂事,不知道这样做是错误的,妈妈小时候也经常犯错呢,重要的是敢于承认错误,以后努力做到不犯相同的错误。”</p><p class="ql-block"> 回忆儿时的我,活泼调皮,还有一点叛逆,没少挨母亲的骂,甚至罚跪。母亲对我们的要求很严格,做错事经常得挨骂,不懂事的我当时心里有那么一点恨她。如今为人之母,我体会到了母亲的爱,也时刻提醒自己要有一颗宽容的心,容许我女儿犯错误,甚至要给她提供犯错的机会,只要不伤害孩子的生命健康。孩子犯的错几乎每个大人小时候曾经都犯过,很多错是成长中都要经历的,父母的处理方式对孩子性格的形成影响比较大,如果一味的责骂,孩子就会觉得自己在他人眼里是个不听话不讨人喜欢的孩子,不论做什么都不会得到别人的认可,久而久之没了自信。幼儿犯错,很多时候是认知有限,并不是故意的,父母蹲下来心平气和地和孩子说清楚为什么会是错误的,然后引导加以改正,让孩子在犯错误中学习。</p><p class="ql-block"> 记得女儿刚满三岁时,一天晚上,女儿从柜子里拿出一盒磁带,把里面的带子都扯出来,弄得满地都是,我见了大声说:“靓靓,你在干什么呀?”孩子被我吓坏了,我立刻意识到我不能大声跟她说,孩子是好奇,觉得好玩,她怎么知道这样会把磁带弄坏呢,我马上蹲下来楼着她说:“宝贝,你这样会把磁带弄坏的,以后都不能放出声音了,我们一起想个办法修好,好吗?”女儿似乎意识到了这样会弄坏磁带的,她说:“好啊,怎么修呢?”我教她用铅笔转,把带子卷好了。我说:“宝贝,家里以后有了废旧不用的磁带给你当玩具,好吗?”女儿很乖的点点头。第二天早上,我找了一盒废磁带给她,女儿问我:“妈妈,这磁带坏了吗?”我点点头,女儿又问:“是你小时候弄坏的吗?”“不是,是因为磁带买回来时间太长不能用了。”“妈妈,磁带也会过期吗?”我说:“也说不上过期,是时间长了老化了,不能放出声音啦。”“哦,磁带老了,变成老婆婆了,放不出声音了。”听了女儿的话,我真觉得好笑,多天真的孩子。从那以后,女儿再也没弄坏过磁带。</p><p class="ql-block"> 面对孩子犯的错误,我认为父母首先要冷静,理解孩子当时的心理感受,接受他(她)内心不成熟的状态,然后以这件事为契机引导孩子认识到错在什么地方,怎样做才是正确的行为。这样的话,孩子会知道虽然自己犯了错,但还是一个好孩子,在今后的生活学习中,他(她)会以一个好孩子的标准严格要求自己,内心是接纳自己、相信自己的。这样,孩子的精神状态是活泼开朗、积极向上的,这不正是我们家长期待的吗?二是善用智慧,这个智慧的基础就是对孩子的爱。爱孩子不仅仅是日常生活的管理,而是发自内心希望孩子的身心都能健康发展,这要求父母不要事事处处都摆出指导者、拯救者的样子,做个学习型父母,陪伴孩子一起成长,遇事多从孩子角度去揣摩他们的心理活动,相信孩子,鼓励孩子并用孩子能理解接受的方式引导孩子。当父母尊重并理解孩子,孩子从父母这里学会了自爱,学会了宽容。</p>

孩子

磁带

女儿

弄坏

错误

父母

不听话

妈妈

犯错

自己