<p class="ql-block"> 著名教育家苏霍姆林斯基说过：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这一极其细致而复杂的任务。”</p><p class="ql-block"> 家庭教育是教育的开端，关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。在学生的成长过程中，家庭、学校、社会都起着至关重要的作用。2021年10月23日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议表决通过了《家庭教育促进法》。</p><p class="ql-block"> 为普及法律常识，增强法治观念，密切家校合作，贯彻上级部门指示精神，我校展开了《中华人民共和国家庭教育促进法》的学习和宣传活动。</p><p class="ql-block"> 学校召开行政会，系统学习《中华人民共和国家庭教育促进法》，同时安排各项学习工作。</p> <p class="ql-block"> 通过国旗下的演讲，引导全体学生知晓并学习《中华人民共和国家庭教育促进法》相关内容。</p> <p class="ql-block"> 学校还录制视频的方式，通过线上组织全体家长学习《中华人民共和国家庭教育促进法》相关内容。</p> <p class="ql-block"> 2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》，新法将于2022年1月1日实施。这是我国首次就家庭教育进行专门立法。教育界有一个著名的“5+2=0”公式，说的就是家庭教育对孩子的影响。同一个班级的学生，接受的课堂教育都是一样的，老师布置的作业都一样，每个人在学校的学习时间也都是一样的“5天”，他们的水平并没有太大的区别。可当他们周末回到家之后，家庭环境不同，父母不同，孩子的学习效果自然不同。父母玩手机看电视，孩子便有样学样，自然会造成“5+2=0”。</p><p class="ql-block"> 原教育部部长陈宝生说：“家庭教育不到位，不仅会抵消学校教育的效果，还会给孩子的发展造成一定的消极影响。”本法对家庭教育作出了清晰的定义：“家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。”这一定义中的身体素质、生活技能和行为习惯，凸显出家庭教育的独特之处，也继承了中国传统的家教文化。</p><p class="ql-block"> 本法提出，“家庭教育以立德树人为根本任务”。一个人价值观的构架主要搭就于幼稚年少时，主要出自于父母之手，正如梁启超所说，“人生百年，立于幼学”。为孩子建立起一个正确的人生观、价值观，就是为孩子一生的幸福奠定了第一块基石。修身齐家治国平天下，这一公式不仅被中国先贤们一再地验证，也是当代实现中华民族伟大复兴的重要路径。</p><p class="ql-block">《中华人民共和国家庭教育促进法》的出台，标志着全民学习家庭教育的新时代正式来临，雁南中学将持续深入贯彻相关文件精神，将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”，加强学校教育和家庭教育相互配合，与家长、孩子一起学习成长，共同创造灿烂美好的明天！ </p>