<p class="ql-block"> 为积极贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，深入领会幼儿园《3-6岁儿童学习与发展指南》，提升教师在科学领域数学活动教学的组织与指导能力，2022年5月5日—5月7日，戴燕芬名教师工作室协同博罗县直属机关幼儿园趣题妙解数学工作坊开展了一系列的研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 一、公开课</p><p class="ql-block"> 为全面提升教师的教育教学水平，也为了创造一个相互交流合作探究的学习平台，我们组织教师开展公开课活动。</p> <p class="ql-block"> 叶琪老师《方块小兔过生日》</p> <p class="ql-block"> 李丽芳老师《向“0”敬个礼》</p> <p class="ql-block"> 戴燕芬老师《三只熊的早餐》</p> <p class="ql-block"> 冯秋萍老师《开心果园》</p> <p class="ql-block"> 活动中，孩子们开心的笑容，童趣的稚语，大胆的提问，认真的思考，机智的回答，自信的表现，大方的礼仪……让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲！</p> <p class="ql-block"> 我们经过授课、评课、反思，老师们在公开课上互相切磋，共同成长。</p> <p class="ql-block"> 二、区材料</p><p class="ql-block"> “区”中有材，“域”见美好！区域材料是有效开展区域活动的基本，为了丰富幼儿园区域材料资源，提高保教质量，趣题妙解工作坊的成员将各班数学特色区域材料相互分享交流，气氛活跃，效果良好！</p> <p class="ql-block"> 三、趣味游戏</p><p class="ql-block"> 当数学遇上游戏，不再是枯燥的学习，而是一次奇妙的探险，一场快乐的游戏旅程！让我们一起走进“趣题妙解”现场，感受这场奇妙的数学游戏盛宴！</p> <p class="ql-block"> 名教师工作室主持人戴燕芬老师对本次活动进行了充分的肯定：老师们既能通过公开课这种形式的教研活动相互学习、相互切磋、积极探讨、大胆反思、认真总结；又能通过数学区域材料的研讨，进行经验的分享、观点的碰撞，共同提高；还能通过数学“趣题妙解”趣味游戏的方式，让孩子们感受数学的魅力，增强对数学的兴趣，提高解决问题的能力，达到以教促研 ，趣探数学的效果！</p> <p class="ql-block">文稿：冯秋萍 叶琪</p><p class="ql-block">图片：陈怡玲 刘金凤</p><p class="ql-block">编辑：李丽芳 陈小灵</p><p class="ql-block">审阅：戴燕芬</p>