<p class="ql-block"> 为实现城乡教育资源互补,提高课堂教学水平,加强城乡教师之间相互交流、探讨和解决教学中的实际问题,全面提高教学质量。2022年5月5日至6日新平县城区小学第一教育集团为老厂小学送教三节数学课及专题培训,老厂乡小学组织全体数学教师到老厂乡小学大会议室观课及培训。</p> <p class="ql-block"> 5月5日,第一集团几位老师深入老厂中心小学数学课堂进行随堂听课,课后与任课老师进行交流。</p> <p class="ql-block"> 5月6日上午,由第一集团陈丽、刘芝苏、李应梅三位老师用“自主预学导学案课堂教学结构”进行课堂教学展示。</p> <p class="ql-block"> 教学中三位老师极大地调动了学生的积极性,课堂上,教者始终以学生为主体,把学习的主动权交给了学生,充分体现了学生的主体作用,让学生在自主探究、合作交流中观察、思考、发现、归纳表达及其应用,培养了学生学习能力和探究精神,使学生真正成为学习的主人,亲身感受到了学习的乐趣,品尝到了成功的喜悦。</p> <p class="ql-block"> 下午,开展新平县第四学区联合入校调研活动。第一个环节是由一集团陈丽老师对在老厂小学随堂听的课和上午的三节示范课进行议课、点评课。陈老师以“朴实课堂实在美”为题,引用华应龙老师的话“农民种地,从来不强迫庄稼按照一个模式生长······”阐述了我们应该像农民种地那样教书等观点。</p> <p class="ql-block"> 第二个环节是由一集团刘芝苏老师进行题为“培养孩子自学能力 着眼孩子未来发展”的专题讲座。刘老师先是对课堂现状做了分析;随后对为什么要培养学生的学习能力做了阐述;接下来是结合身边很多的教学案例,为我们提了“培养孩子自学能力,着眼孩子未来发展”的几点建议。</p> <p class="ql-block"> 最后,由老厂小学教务主任李自芳老师对本次活动做了总结发言,并对今后老厂小学应该注重的地方提出了可行性建议。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动,为老厂乡小学数学教师们提供了一次难得的学习和交流机会。希望在今后的教学中,老厂小学数学成绩能更上一层楼。</p>