<p class="ql-block"> 5月6日下午信息组教师在艺术楼四楼，将各自空间授课架构及课程设计的理念向童慧玲校长进行了详细汇报。</p> <p class="ql-block"> 老师们用思维导图梳理课程，眼观日常生活融合课程特色，纵观全局架构课程。</p> <p class="ql-block"> 课程汇报中……</p> <p class="ql-block"> 童校针对每位老师的汇报做了详细的评价，并和老师站在统一战线面对问题，攻克难题，她用高瞻的见解给每位老师出了改进意见。童校强调：空间课程的设计要结合实际，紧抓学生兴趣，方能引其深入学习探究。</p><p class="ql-block"> 相信空间课程经过整合、变革、重构，一定会受到孩子们的喜爱，激发他们的探究学习热情，增强动手实践能力，从而提升学生核心素养。</p> <p class="ql-block"> 神秘惊喜：空间新入神秘大惊喜，我们的教师看见后无不欣喜万分、喜出望外，至于是什么呢❓❓❓</p><p class="ql-block"> 我们课程里揭晓吧✌️✌️</p>