“数”战疫情，“数”我精彩——九台一中高一数学组线上教学工作纪实

倪越

他强任他强,清风拂山岗, 他横由他横,明月照大江。 面对这场突如其来的疫情，高一数学人处变不惊，精进不休的脚步并未停歇，他们正诉说着数学人的精彩，续写着一中人薪火相传的果敢刚毅。 　　全体高一数学教师不忘初心，五育并举，以非同寻常的角色和使命，开展非常时期切实有效的教学活动。根据数学学科教学计划，组织全体数学教师认真参与线上集体备课和研讨活动，优化完善线上教学方案，为学生提供优质的线上教学。 数学组教师根据数学课程内容的特点有针对性地从基础知识，能力提升和拓展延伸等层次设计教学，因材施教。 教师们还在课后进行个性化答疑，做好学习反馈，陪伴学生成长。 精心准备，云端授课 　　组内全体教师，精心背课，钻研教材，打磨教案，克服困难，创新教学形式，设计课堂互动，分层设问，精准落实基础知识。 阶段检测，总结反思 　　线上教学期间，学校定期举行阶段测试。4月9、10日进行了线上阶段测试，5月5、6日进行了期中测试。 高一数学组举全组之力，精心组题，有的放矢。 这是对线上教学成果的检验，也为今后的数学教学的开展提供方向。 教师与同学们视频连线监考中 　　分析两次考试成绩，面对两次考试中同学们的试卷出现的问题，提出切实可行解决办法，不断地改进教学策略，把知识落到实处。 集思广益，教研先行 　　问渠那得清如许，为有源头活水来。为了提高线上课堂效率，精进教学水平，数学组成员相聚线上，共同研讨授课内容。以教学出现的问题为出发点，每个老师轮流发表自己的见解，并对出现的问题及解决办法予以归纳总结。 互助帮扶，孜孜不倦 　　组内全体教师，积极参与东北师范大学附属中学与我校开展的互助帮扶活动，各位老师，孜孜不倦，虚心聆听，吸取经验。 及时反馈，个性辅导 　　数学组每周给同学们下发数学学情反馈表，便于教师及时发现学生们还存在的疑难问题，在课上统一讲解，或课下进行个性化辅导。 科学部署，团结有序 　　线上教学开展以来，在年级领导的科学部署下，在黄文忠组长的带领下，高一数学组全体成员，团结一致，高效有序。 凝心聚力，共克时艰，数战疫情，数我精彩。 高一数学组定不会辜负学校，家长的期许，必定不忘初心，砥砺前行，齐头并进，共创佳绩。