<p class="ql-block"> 劳动和劳动技术教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分，在教育家苏霍姆林斯基眼中，劳动教育及劳动素养的培养都具有重大意义。苏霍姆林斯基认为：“劳动素养包括劳动创造活动的智力充实性和完满性、道德丰富性和公民目的性。”</p><p class="ql-block"> 新集学校二年级2班，师生在学校划分的指定区域进行劳动技术教育，平整土地，覆盖塑料膜，种植各种蔬菜和农作物，浇水施肥。</p> <p class="ql-block"> 由于土壤贫瘠土层较薄，无法种植，因此，学生从家里带来肥沃的土壤。</p> <p class="ql-block">老师带着孩子们平整土地！</p> <p class="ql-block">热爱劳动是中华民族传统美德。让学生意识到只有劳动才能过上幸福的生活。</p> <p class="ql-block">老师给孩子们讲解如何取土豆种子！</p> <p class="ql-block">让每一个学生都树立正确的劳动价值观！</p> <p class="ql-block">每天都专人负责给我们的种植基地浇水！</p> <p class="ql-block">幼苗🌱茁壮成长</p> <p class="ql-block">郁郁葱葱的各种农作物！</p> <p class="ql-block"> 热爱劳动是一种高尚的思想品德。让劳动教育成为激发孩子学习动机、巩固学习成果的重要渠道。劳动创造一切,世界上一切财富都是通过劳动创造的。适当让小学生参加一些劳动养成良好的劳动习惯。劳动帮助儿童智力得到发展。我们的祖先就是靠自己勤劳的双手，创造了灿烂夺目的华夏文明。</p> <p class="ql-block">图文编辑:王学良</p><p class="ql-block">审 核:陈 波</p>