<p class="ql-block"> 为了贯彻落实自治区党委政府《关于实施基础教育质量提升行动的意见》《自治区教育厅关于开展基础教育质量提升“5+1”系列活动的通知》等文件精神，根据《同心县第一届中小学教师“互联网+创新素养“四课”活动实施方案》,小学数学名师工作室“四课”活动——新入职教师达标课、学科教师优质课、骨干教师示范课、教学名师精品课于五月五日正式拉开帷幕。</p> <p class="ql-block"> 每位教师在课前都精心准备课堂教学设计，注重学生创新能力的培养。三位精品课教师身体力行，用自己精彩的课堂教学为青年教师做好引领示范。杨慧老师和马永江老师，丁霞老师课堂之中紧紧抓住课堂教学重难点，学生的课堂积极性极高，学生的主人翁意识在三位老师的课堂中得到展现。</p> <p class="ql-block"> 丁霞老师找次品一课，学生质疑不断，感悟不断，学生纷纷发表自己的见解，质疑，整个课堂气氛异常热烈，学生的口头表述能力让我叹为观止。丁老师课堂把控能力和随机应变能力非常好，放手让学生质疑，辨别，适当调拨中完成了本节课任务。让不同层次的学生在课堂中都有了自己的学习收获。师生各个精神饱满，为我们展现了一堂精彩纷呈的数学课堂。</p> <p class="ql-block"> 杨慧老师整节课流畅、自然，很好地完成了教学目标。教学活动设计丰富多彩、有趣。课堂互动形式多样，学生参与面广。师生间的问答，生生间的质疑，比拼使课堂动了起来，活了起来；教师有亲和力、课堂应变能力强。课堂上，教师对学生耐心启发，循循诱导，课堂气氛轻松和谐，教师运用激励性语言，适时表扬与激励学生，充分发挥了学生的积极性和能动性。</p> <p class="ql-block"> 马永江老师教态自然大方，板书美观有条理，语言具有亲和力，课堂气氛活跃，知识点由浅入深，层层深入，让学生在不知不觉中学会了新知，教学功底非常深厚，一言一行尽显老教师的风范。师生配合恰到好处，充分体现了教师的导和学生的学。</p> <p class="ql-block"> 三节课中，学生在不断质疑，反思，感悟中不断进步，思想的火花不断碰撞，使的每节课都精彩纷呈，让听课老师拍手鼓掌。</p> <p class="ql-block"> 通过此次“互联网+创新素养“四课”比赛活动，充分展现了不同教师的风采与进步。他们谦虚好学，勤奋向上，不断探索，不断前行，每一位教师都在实践中收获属于自己宝贵的教学经验。相信老师们将会以此次活动为契机，潜心研究，积极实践，使自己的教育教学之路更广、更远！</p>