<p class="ql-block"> 为进一步深化课堂教学，提高教学质量，促进教师的专业成长，宝清县第五小学低年级语文研修组开展本学期第二轮“三课两议两反思”活动。</p> <p class="ql-block"> 马燕妮老师作为第二轮“三课两议两反思”的中心教师，进行说课和讲课。组内成员评课议课。</p> <p class="ql-block"> 《彩色的梦》一课中，马燕妮根据研修组主题“低年级学生有效识字的方法探究”和个人的研修主题“通过随文识字指导学生有效识字的方法研究”，以及本单元的语文要素：运用学到的词语把想象的内容写下来，将本次探索主题定为“想象画面，识字用字”。课上通过想象画面引导学生识记“彩、梦、盒、聊”等字，激发学生识字以及创编诗歌的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 课后，马老师针对本节课的生成情况进行了反思总结，组内成员积极提出了自己的见解。最后由曾校长和教务处冯副校长进行了总结分析，让每一位教师在探索课中都能有新的发现和成长。</p> <p class="ql-block"> 每一次的研修，总能收获不一样的体会。为人师者，需要敬业，更需要专业，如此才能让我们的育人实践变得更加精彩生动。研修路漫且修远，低年级语文研修组始终走在学习的路上。</p>