【婷婷日记】第三篇 接纳——让爱流动

婷婷(夏天)

<p class="ql-block">  蜕变之旅,开营第三天!</p><p class="ql-block"> 2022年5月6日 星期五 晴</p><p class="ql-block"> 今天是21天蜕变之旅开营第三天,有价值而又有意义的一天,必须纪念下来!</p><p class="ql-block"> 读四年级的大宝期中成绩出来了,出乎我意料之外,数学没及格😂😂其实说实话,我内心还是挺特别想发火的,尤其是结合大宝近一个月在家的状况(除了老师布置的作业外,几乎都是在做手工,不存在任何看书)。但同时我也明白孩子的成长本就是不是我们家长干预就会纠正过来的,犯错对于成长中的孩子来说是避免不了的,可如何让孩子在犯错中看到成长的机遇,却是一件智慧的事。</p><p class="ql-block"> 虽然孩子现只有10周岁,可157mm的她,思想与身高却成了正比。没错,我现在就是和一个青春期叛逆的孩子相处着。也许换成一年前没学习的自己来说,肯定要拿这成绩和大宝好好聊聊人生了😅😅</p><p class="ql-block"> 但现在的我,唯有接纳,接纳孩子的成绩,接纳孩子的错误,接纳孩子的现状。同时还要带着一双发现美的眼睛,一张带着爱的嘴巴去看见孩子,肯定孩子,陪伴孩子!</p><p class="ql-block"> 孩子的数学成绩差,但她还在坚持会完成作业;孩子大量时间做手工,但却还是坚持完成所有老师布置的作业;孩子很多手工都是通过自己自学而来,说明孩子的自学能力强;而且很多手工都是送给朋友,证明孩子的社交好……看到孩子这么多优点,难道作为家长的我不该是高兴和幸福的吗?</p><p class="ql-block"> 并不是每个孩子都适合读书,都会考试,接纳孩子,不就是懂她,爱她吗?当我们带着懂与爱和孩子谈接下来的成绩问题时,孩子难道不会自己思考和分配接下来的学习吗?</p><p class="ql-block"> 同样的相处方式用到先生身上,让先生接受自己的育儿方式,家庭教育达成一致,这不正是孩子的福气吗?</p><p class="ql-block"> 每个孩子的成长都不一样,拿孩子之间对比,伤害的最终都是孩子。就如我们常说让鱼和猴子去比赛爬树,那么鱼终其一生都会觉得自己无能。发现孩子的优势,并将其发挥到极致,才是我们作为父母该去做得。</p><p class="ql-block"> 教育的前提是爱,爱的前提是懂得!愿我们每一个孩子都能活出本自具足的积极绽放的生命状态!</p><p class="ql-block"> 欢迎大家一起加入学习,一起参与线下公益课堂,助力更多家庭幸福!</p><p class="ql-block"> 感恩绍粉老师,感恩秀娥老师,感恩惠学荟所有的家人,感恩56组的日记星球的家人们!因为遇见大家,所有才能有一点点想要成长的自己!因为大家的优秀,所以才会有我想要变成优秀的决心!感恩生命中一切刚刚好的安排!</p><p class="ql-block"> 行动就是改变,行动就是成长,加油美好的每一天!</p><p class="ql-block"> 我是日记星球9694号星宝宝吴婷婷,今天是我坚持写日记的第3天,我正在参加第68期21天蜕变之旅,今天是我挑战的第三天,未来可期,加油吴婷婷!</p><p class="ql-block"> 感恩看到此美篇的您!</p><p class="ql-block"> 平凡而朴实但又不失温度的文字记录难忘和悄悄变化的人生!</p><p class="ql-block"> 2022年5月6日下午18:45</p>

孩子

接纳

感恩

成长

成绩

手工

婷婷

大宝

蜕变

之旅