<p class="ql-block"> 海南枫叶国际学校小学部本学期第三次综合练习结束，在双减的大环境下，应该怎样提高学生综合学习能力，促进健康快乐成长。小学部全体语文老师齐聚一堂，隆重举行质量分析，寻找问题，探讨有效的解决策略。</p> <p class="ql-block"> 小学一到六年级的各位语文备课组长，针对本年级这次综合练习的情况，从题目情况、存在的问题、整改措施等方面详细的做了分析。</p> <p class="ql-block"> 教务主任段红伟、主管教学的王云霞副校长听了各组的分析汇报后，结合当前“双减”教育背景，减轻学生学业负担，不能参加任何教育培训，还要把知识学会学好，给全体语文教师提高课堂效率，提出了指导性的意见：</p><p class="ql-block">1.各位教师要把规范书写当作常规重点来抓，落实到每一节课，每一个字。</p><p class="ql-block">2.全体语文老师要重视阅读和积累。以教材为载体，课外读物为辅助，多读、多背、多积累，夯实双基。重点培养学生概括能力，提取信息能力……</p><p class="ql-block">3.语文课堂要重视学生思维能力、知识联系能力的培养，不能死记硬背，重视学法的指导，教给学生举一反三，并且逐步灵活运用。</p><p class="ql-block">4.做一名老师，我们要不断的反思自己的教学，在反思中抓重点，在反思中提高效率。</p> <p class="ql-block"> 小学部赵惠敏校长最后总结：</p><p class="ql-block">1.每一位老师要端正工作态度，用最大的热情和耐心，最强的责任心，教育和服务每一个孩子，使每一个孩子都取得长足的进步。</p><p class="ql-block">2.提升教学质量，从手头上的每一件小事做起。重视每一节备课，认真组织每一节课堂，精心设计课堂上每一个问题，布置每一次作业，认真及时批阅每一本作业，认真对待每一次和学生的谈话，恰当的对学生进行评价，鼓励……</p><p class="ql-block">每一件琐碎的小事都按照学校的标准严格执行。</p> <p class="ql-block"> 通过此次质量分析会，每一位语文老师进行了一次心灵的洗礼，思想的碰撞。接下来，我们整装出发，在教育、教学这条道路上，不断探索，不断追求更好的自我，和学生一起教学相长。</p>