<p class="ql-block"> “腹有诗书气自华”。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”优秀的古诗文，经典的国学，不仅会丰富我们的语言材料，开拓我们的阅读视野，而且将会改善我们为人处世的质地，提升我们的文化品味，陶冶我们的审美情趣，增强我们的民族自豪感。让学生从小浸润在诗歌的海洋里，以国学经典润泽孩子们金色童年，这对他们的一生都会产生有益的影响。</p><p class="ql-block"> 为弘扬中华传统文化，安阳市北门西小学一年级开展“云端诵读，品味经典”下面来看下我们我们的风采吧！</p> <p class="ql-block"> 小时候我不认识月亮，将它呼作白玉盘。又怀疑是瑶台仙人的明镜，飞到了天上。王芮卿同学朗诵的这首李白的《古朗月行》通过丰富的想象，神话传说的巧妙加工，强烈的抒发了诗人怎样的情感呢？</p> <p class="ql-block"> 看！我们的小朋友，落落大方地背诵着古诗，孩子们都表现的非常认真和专注，<span style="font-size: 18px;">眼神中透露着自信的光芒，</span>读的声情并茂，抑扬顿挫，平仄押韵，余音袅袅。</p> <p class="ql-block"> 学生们可以选择一首自己喜欢的符合主题的古诗进行诵读，可以在朗诵的形式上进行创新，如丰富表演动作，增加背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。</p>