喜迎二十大 永远跟党走 奋进新征程——硚口区教育局团委青年读书班读书分享（第5组）

赵婷

　　每个人的成长都离不开书，也离不开阅读。在书海里浏览思考，在阅读中吸吮品味。在中国共产主义青年团建团100周年之际，硚口区教育局团委青年读书班读书活动如火如荼的进行着。

　　64中顺道校区的吴婧老师为我们分享了《人世间》的阅读感悟。《人世间》讲述了三代人的爱情、亲情、友情，告诉了我们年代的厚重与人性的温度。读完整套书，吴婧老师写道：秉义是完美的，周蓉是理想化的，他们都很好。秉昆看似最平凡，却撑起全家屋檐之下一方烟火。在如今追求成功的这个新时代，老周家的故事谱写了一曲关于平凡人的赞歌。每个人都靠自己的努力，有尊严的活着，人的价值被还原成最简单的样子，成为一个好人便是这人世间的道德标杆。

　　同读《人世间》，安徽街小学易茜茜老师有不一样的体会。透过周家三代人在上山下乡、三线建设、恢复高考、知青返城、对外开放、国企改革、个体经营、棚户改造、反腐倡廉等一系列重大社会变革时期的人生境遇，易老师感受到近五十年来东北乃至整个国家的社会变迁，也让易老师体会到，孝分两种：一是照顾父母饮食起居衣食住行，二是远走高飞有所成就，让父母以此为荣。人生啊，如白驹过隙。

　　同读《人世间》的还有二十九中周一敏老师。她发现当我们用文字去感受《人世间》的时候，会从具象的人物中跳脱出来，能更好的体会那种巨大历史背景中，各个小人物的境遇和选择。它以平民的视角让我们看到了半个世纪过去中国社会的改变，看到了历史车轮下的普通人，个人力量在社会的必然进程中只能被裹挟向前，但我们不应该因为世界如此而压抑，而应该去热爱，热爱拥有的一切，热爱平凡中的每一个闪光点。

　　汉正街小学的吕老师最近则在读编年体史书巨著《资治通鉴》，本书讲述从周威烈王到五代的后周世宗，涵盖16朝1362年的历史。通过阅读，她了解到了更多历史朝代更替的故事。正所谓，以史为鉴，边读边思考，分析历史，个人得出一些历史朝代更替的结论，颇为有益。

　　64中的张思磊老师最近在复品《平凡的世界》这本书，对生活与苦难有了更深的认识，由衷的敬佩孙少平兄弟那种自强不息的精神。那个平凡的世界却孕育出了这样不平凡的人，这让他想到了一句话，把平凡的事情做好即不平凡，把简单的事情做好即不简单。在这平凡的世界中，平凡人的一生，更要有坚定的理想和信念，有执着的追求和渴望，学会在逆境中历练心智，在自卑中寻找坚强，战胜自我，找一个坚强的理由让人奋进。

　　南阳村小学的姚馨老师则刚刚读完《我们仨》，她讲述了自己的些许感悟。现在有些人总是在追求轰轰烈烈而没有关注到生活中平平淡淡的美。我们走在自己这一条人生之路上可曾想过自己真正需要的是什么，我们总是抱怨这个不好，那个不好，可曾想过原因。看完这本书后，姚老师发现其实生活中有很多小事值得我们寻找到乐趣，只要我们的心态进行转变，看待同一件事的角度不一样，就会发现一些些独特的魅力。书中写:“人世间不会有小说或童话故事那样的结局:“从此，他们永远快快活活地一起过日子。人间没有单纯的快 乐。快乐总夹带着烦恼和忧虑。” 是的，人间是有很多的苦难，但是我们要有一颗正确对待苦难的心态。

　　同济附小的王婷老师，为我们分享了一个叛逆期少年眼中的世间百态
——《麦田里的守望者》。这本书为我们呈现出的一个彷徨、焦虑、愤怒孩子的纯净内心。作为教育者，她不禁联想到，无论一位学生外表表现的多么放荡不羁，多么叛逆，多么冷酷，其内心总有一片净土，那里花儿含苞待放，那里鸟儿欢声笑语。《麦田里的守望者》这本书，不仅让王老师看到一个“问题学生”如何找到自我，更让我她反思，我们作为守望者，应该守望什么呢？是学生的成绩？是学生的人格？是学生的品行？这些固然重要，但是，我们真正应该守护的是学生纯净的灵魂，让他们的内心有所信仰、有所寄托、有对事情衡量的标尺，这样他们在人生的道路上才不会迷失。

　　64汉正校区的赵婷老师最近读了中国政法大学李筠教授的《西方史纲》。这本书站在文明的高度去看西方独特的成长路径，通过理解西方来理解中国！在我们迈向第二个百年目标的征途中，我们通过与西方的比较，辨认出自己的长短，以此塑造未来中国的力量；通过剖析西方掌握文明的道理，为实现中国的现代化文明准备好文明和自信！

　　读书，是最好的修行。愿我们在阅读的道路上汲取青春力量，阅读越青春！