学、思、练结合,打造专业朗读者——口语艺术课程线上教学展示

李丹

<p class="ql-block">  为适应疫情防控要求,更好地完成教育教学任务,长治幼儿师范高等专科学校全校师生自3月28日起开展线上教学。我任教的口语艺术课开启了第二次线上教学之旅。</p> <p class="ql-block">本次线上教学主要以钉钉视频会议的形式开展。</p> <p class="ql-block">开课前先在两个班级中建立钉钉群。</p> <p class="ql-block">课前点名。</p> <p class="ql-block">钉钉视频会议中,学生可自由开麦发言,也可以发消息表达自己的观点。</p> <p class="ql-block">中文1941班和1942班的学生课堂表现出色,积极参与课堂讨论,营造出良好的课堂教学氛围。</p> <p class="ql-block">我们尝试将线下小组活动改为线上形式。</p> <p class="ql-block">课后作业以音频的形式发至微信群。</p> <p class="ql-block">作业展示一</p> <p class="ql-block">中文1941班 李诗怡</p> <p class="ql-block">中文1941班 王乙如</p> <p class="ql-block">作业展示二</p> <p class="ql-block">中文1942班 杨贝贝</p> <p class="ql-block">中文1942班 陈鑫慧</p> <p class="ql-block">作业展示三</p> <p class="ql-block">中文1941班 王子竹</p> <p class="ql-block">中文1941班 陶怡然</p> <p class="ql-block">中文1941班 李鑫润</p> <p class="ql-block">中文1942班 王昭君</p> <p class="ql-block">作业展示四</p> <p class="ql-block">中文1942班 刘璐</p> <p class="ql-block">中文1942班 代妮</p> <p class="ql-block">对学生的作业进行点评。</p> <p class="ql-block">思政渗透。</p> <p class="ql-block">  通过康辉“超长口播”创新闻联播记录的事件,让学生们知道了“冰冻三尺非一日之寒”的道理。学生们在赞叹康辉扎实功底和精湛的业务能力的同时,也清楚了自己未来努力的方向。</p> <p class="ql-block">  口语艺术课线上教学,坚持学、思、练相结合的教学方法,引导学生在系统学习理论知识的同时加强口语实践训练,在实践中总结经验,使学生的朗读水平和鉴赏能力不断提高,打造专业朗读者!线上教学的顺利开展,离不开学校组织的线上培训、中文教学部的线上教研、同事们的热心帮助、学生们的积极参与以及教师的耐心钻研。今后,我将继续在线上教学过程中探索适用于实践性课程的教学方法,熟练掌握现代教育技术,创新线上线下混合式教学模式,为高质量地培养学生作出新的贡献。</p>

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