《妈妈走了》——唯愿我们每个人有着静水流深的沉稳从容，亦有着沧生踏歌的乐观阳光。

仙仙

妈妈走了是一个巨大的事件，将原本的生活斩断。连绵的线性时间被铺展开来，化为几个相对独立的空间：饭菜的味道、亲戚朋友过分的怜悯、墓碑的挑选、对潜在的新妈妈的抗拒、度假地点的变更。接纳与和解是作者想传达的主题，他从两个方面给出了可以到达的途径：第一是宗教与艺术。二者都集中于爸爸为教堂定制的受难圣母石雕像上。他将妈妈的微笑赋予了雕像，为她获得了永恒的意义。第二是生活，换句话说就是把一切交给时间。但是本书对两者表现得都过于刻意，前者走向神秘，我甚至怀疑爸爸是否将妈妈走了这个事件工具化；后者很不自然，导致一家人最后的接纳看起来有些冷漠。总之，对于研究者来说，这是一本阐释空间很大的书；对于孩子，书名就代表了一切。触碰生死的话题，总是让人从心底里生出悲伤。谁也不愿提及生死，但它却不知何时便会出现在我们的生命里。《妈妈走了》是一本儿童文学作品。它讲述了一家人的故事。主人公是这家的小女儿乌拉，在学校里她有世界上最好的闺蜜，但是她最喜欢的朋友却是她的妈妈。在她的眼里妈妈是无所不能的人，妈妈在工作中表现超级出色，所有人都围着她转。在家里，妈妈总能做出超级美味可口的食物。妈妈总能抽出一切时间陪她玩耍。乌拉爱家里所有的人，她有一个神童大哥，学习成绩优异，就是有点儿不食人间烟火。她还有一个聪明又帅气的二哥，只不过他太喜欢捉弄大家。乌拉本人也是特别聪明，她在作业本上将老师要求的世界十大高峰依次排列，还批注上它们的高度不确定，原因是不知道什么时候会下大雪，什么时候会下小雪！为什么他们会这么优秀，不仅是因为他们有一位经常四处旅行，既能创作剧本又能导演全局的妈妈，还有一位整日里喜欢雕塑的艺术家老爸。更重要的原因是他们有一个温暖的家庭，爸爸妈妈的细心照顾和艺术熏陶。本来一切都是那么的幸福，但是有一天妈妈却病倒了，再也没能好起来。这个幸福的家被忧伤的气氛笼罩着，每一个来拜访的人都会劝他们节哀、振作。但是，这些又能怎样，妈妈会回来吗？答案是不会。妈妈再也不能像从前那样回到家中。看着爸爸手忙脚乱陷入忧伤的深渊，两个优秀的哥哥也变得不知所措。面对家庭陷入的困境，第一个想要改变的人是乌拉，妈妈告诉过她要照顾好家里的三个男人。这个小身板的小姑娘，内心里蕴含着无穷的力量。她想到妈妈在天堂里一定不愿看到家里如今的局面，乌拉开始用行动安抚爸爸和哥哥。在她的努力下，家慢慢地开始恢复生机。虽然最亲爱的妈妈离开了大家，但是妈妈的爱却永远不会消失。大家对妈妈的爱也永远不会消失。面对生死，爱是能让我们走出困境的一把光明钥匙。爱，不是让人去选择遗忘，而是为了爱，我们可以更勇敢地活下去。克里斯朵夫•海因的《妈妈走了》，全书透着淡淡的忧伤，让我们能够体会失去亲人的那种浓浓的不舍。我们在阅读的过程中能感受到这一家人从失去亲人的痛苦中，一步步地克服内心的悲伤，战胜自我，重新开始新的生活。妈妈的微笑让家人永远难忘，那温暖人心的笑容在爸爸的雕塑作品里永远地活了下去。那笑容可以温暖更多需要它的人们。大多数时候我们在面对他人的生死之时，会理智地劝说他人放下过去。阅读本书之后，我们感受更多的是如何帮助他人走出过去，不要过多的提及已经发生的悲伤事件，我们更应该协助他们重新拾起勇气，一步步勇敢地面对新生活。

首先认识护封，然后通过对比护封和封面交流分别给我们的感受，再猜猜护封的另一个意图——妈妈走之前，一家幸福快乐；妈妈希望她走之后大家依然生活充满阳光、内心明媚如春，虽然这样很难，但是确实是妈妈最后的心愿。面对人生的波澜、生命的无常，无论作者还是出版社都希望我们都可以平静的走过去，希望一切都不会因为他的离开而发生改变，依然美好而热烈。这是一个悲凉而温暖的故事（全班总结，相当理性又感性，可惜我没有时间给交流的孩子拍照，这也是我每次做阅读的遗憾。）

猜猜妈妈是什么样的人，阅读关于妈妈与乌拉交代后事的精彩片段和主教对妈妈的评价，分别从正面和侧面两个角度感受妈妈的人格魅力。

播放欣赏毛阿敏的《天之大》，谈谈自己的感受。小成眼眶发红，想起好久不见的妈妈，我给了他一个母亲式的拥抱٩(๑^o^๑)۶。

小杰哽咽着数不出话，我给了他一个紧紧的拥抱。

小涵想起了爷爷的老妈妈……是她跨越三代人的爱，在家庭最困难时期，无怨无悔的照顾她。

小馨想起了过世的外婆的老妈妈，去世前还给她留了好多零食……这是中国式母爱的延续更是爱的传承。

小霞泣不成声……

根据目录表猜想故事情节……

朵朵对十一章《“疯婆”知难而退》感兴趣，她认为疯婆往雕塑吐口水，这是对妈妈的不尊重，所以乌拉兄妹三人要让她离雕塑远远的。

小洋也对十一章《“疯婆”知难而退》感兴趣，他认为疯婆想做乌拉的新妈妈，他们想办法赶走她。究竟谁猜的更接近事实么，大家回去阅读吧。（暗喜：导读的目的是不是达到了？）

小堂对第七章《墓碑无言》感兴趣，猜测妈妈的墓碑上除了妈妈的名字什么都没有，妈妈的故事并没有定格再她离开那一刻，她永远伴随着每个人……妈妈一直都在，永远都在……

小伊一听书名，就告我她想起了绘本《小伤疤》，读书的孩子情感丰富且内心敏感，能捕捉到文本的核心。她对第十九章《永恒的微笑》感兴趣，猜测爸爸应该把雕塑点了成了妈妈的样子，特别是嘴角的微笑和妈妈一样，那样妈妈就永远活在大家的心中。

小萱对第四章《以泪洗面的日子》感兴趣，猜测这一章应该是写妈妈走了之后，全家人伤心难过，除了哭，绝望的什么都不想做……

小婧对第八章《保罗得妙计》感兴趣，猜测：妈妈去世后，有很多人给爸爸介绍新女朋友，保罗会用粘蝇纸放在门口，粘住她的高跟鞋让她出丑，从而不敢再来……

课间阅读掠影……

5月9日我们共读到第十章，我们一起动手设计新的封面……

给喜欢的情节配插图……

以乌拉为中心绘制人物关系思维导图……

书中还提及“早恋”，给孩子说了一下西方的开放更多的讲东方的传统，早恋到底好不好？大家都来说一说。

即便是在开放的西方国家，女孩子出门也必须给父母招呼，经得同意后还必须在规定的时间赶回来。下面再来考考孩子们的收获吧。读了这本故事，我明白了家人走了，但是他走的是肉身，他的灵魂会陪你一同成长，我们要活成他的骄傲。——张金堂读了这本书，我明白了，虽然你的家人走了，但他的灵魂永远在你身边，一定要替他好好的活下去。——何瑞洋读了这本故事，我明白了，假如妈妈走了，不要伤心、难过，妈妈走了，但是她的灵魂和爱在，可以散散步，看看书……让自己快乐起来。——杨依娜读了这个故事，我明白了:虽然你的亲人走了，但是她的灵魂还在，她的心愿是希望我们像她走之前那样过的幸福。一一袁静雅读了这本书我明白了：现在和父母的时间是最好的时光，要珍惜。——徐皓轩读了这本书，我明白妈妈不在了，但灵魂还在。珍惜活在当下，妈妈也会看着你长大。如果你为陪妈妈，妈妈的在天之灵也会心疼。也别为死去的妈妈伤心，因为妈妈就在你的心里生活、看着你。走出悲伤的世界，好好快乐的生话。——李甦读了这本书，我明白了：家人走了，并不是真的走了，其实家人只是肉身不在了，灵魂却还在，家人虽然不在地球上了，但住在离你最近的地方——心里。——向语读了这本书，我明白了：虽然妈妈的身体不在世间了，可是妈妈的灵魂还在你的身旁，你做的每件事情，妈妈的灵魂都看得一清二楚，所以我们要活成她的骄傲。一一戴歆瑶读了这个故事，我明白了:不管是母亲还是其他的家人走了，不要感到绝望，一定要坚定的活着。一一一3.4班 廖禹晨读了这本书我明白了，虽然你的家人走了但是他的肉身还在灵魂会在天堂活的很好的，你要走出这片阴影，魂，活得更精彩要成为你家人的骄傲——吴佳轩读了这本书我明白了不要为了一个人的去世一直感到伤心，其实他们还活在我们的心里，我们应该要乐观向上，珍惜每一天，好好学习—— 杨丹读了这个故事我明白了：不要为一个死去的亲人而产生一种活不下去的念想，一定要坚强，一定要活下去，亲人的灵魂会一直陪伴着你的。 ———张钰琪读了这本书，我明白了：我们要珍惜和亲人在一起的时光，不要等亲人走了后才开始留念。———康婧读了这个故事，我明白了：一定要妈妈在这人世间上的时候，要好好珍惜这美好的时光，以后妈妈去世了，妈妈也没有遗憾，而且，我们绝对不能早恋！ ———3.4班 曹瑾萱 读了这本书我明白了我们身边的亲人走了，不要变的没精打采，不然你的亲人在天上看见你这个样子，他心里会不开心的，会一直担心你。——罗雨婷读了这本书我明白了：虽然妈妈的肉身走了，但她永远活在我们的心里。你要好好替她活下去，努力寻找，总能在一个人身上找到妈妈的影子。一一陈思伊读了这个故事，我明白了一个道理：虽然自己的亲人已经不在我们身边了，但是她的灵魂还是会一直陪伴在我们身边，会一直保护着我们。生活中我们也许会遇到很多困难，但我们不能退缩，要不断想办法克服这种困难，我们才会在人生的道路上成长。 —王梓煊读了这本书我明白了：人世间总有美好和坎坷，只要经历了坎坷，那么，就会迎来许多的美好。 ——廖梦霞读了这本书，我明白了，在生活中有人可能不在世上了，但他们会有另一种方式出现在我们身边，不管他在哪他都希望你永远快乐。——方睿玲读了这本书，我明白了，在生活中有人不可能一直都生活在世上，但他会用另一种方式在你的身边出现，不管你在干什么？它都会在你旁边。他会在另一边过的很好。一一王铭杰2022.05.11

故事情节之最梳理思维导图。因为第一次梳理情节之最，我重在教方法，无法，但是祖国不能接受的情节、最快乐的情节，最最讨厌的情节和最想改写得情节都一致。

白落梅曾说过人生总有不期而遇的温暖，和生生不息的希望。人的一生要经历太多的生离死别，那些突如其来的离别往往将人伤得措手不及。后续跟阅读同步……）