<p class="ql-block"> “问渠那得清如许，为有源头活水来。”教师是提高教育教学质量的源头活水。为了促进教师聚焦课堂、积极探索有效教学的途径和方法、提高教学业务能力和水平，泊头镇实验学校举行高效课堂教学研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 杨海燕老师带领学生学习《我国的政治和经济制度》一节，从根本政治制度到基本政治制度，循序渐进，充分调动学生的积极思维，增强了同学们的制度自信和国家认同。</p> <p class="ql-block"> 何新忠老师执教《法律为我们护航》一课，从学生身边出发，以法律条文为依据，以身边实例为依托，课堂氛围融洽，学生积极探究，热情互动。</p> <p class="ql-block"> 王新晶老师执教《法律保障生活》一课，从学生实际出发，运用学生经验讲述法律的特征以及作用，循序渐进，条理清晰，同学们积极配合，课堂环节开放有序。</p> <p class="ql-block"> 李建军老师执教《我国国家机构》一课，重点学习国家权力机关与中华人民共和国主席的相关内容，课堂重点突出，讲授脉络清楚，习题编拟选取得当，语言表达清楚明白，学生积极参与，课堂氛围融洽。</p> <p class="ql-block"> 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！赛课活动的开展，不仅为了营造浓厚的教学教研氛围，更重要的是通过教学比赛活动，促进教师综合素质的提升，以适应教育发展的需要。</p>