<p class="ql-block"> 学校心理健康教育旨在面向全体学生，提高全体学生的心理素质。心理健康教育课堂是提升学生心理素养的主阵地，是学校实施素质教育的有效途径。在这繁花似锦、绿荫如海的五月，长阳心育人躬身于毕业季心理健康教育课堂。5月6日，长阳心理健康教育线上公开课第八期顺利结束。</p> 渔峡口中学的田银梅老师、渔坪小学的王述敏老师、枝柘坪小学的柳开稳老师为毕业季的孩子们精心准备了一份心理大餐。为他们面临毕业升学的未知打开了一扇门，让阳光照亮了他们成长的路。 田银梅老师在课堂上为九年级的学生营造了温暖向上、快乐安全的课堂氛围。运用情境再现、歌曲欣赏、互相寄语、角色扮演等体验活动唤醒了学生身体大脑中曾经经历过的快乐和成功的体验，把中考前的压力带来的负能量进行转化与升华，留给了学生满满的能量，去向中考冲刺。 王述敏老师带领六年级的孩子们踏着《童年》的旋律，重温小学六年的美好时光，在同伴的支持认同中感受班级场域的温暖。荣誉和成绩，挫折和失败都是值得珍藏的宝贵财富。王老师在课堂上对孩子们不同表达的积极倾听与回应，给了孩子们良好的情感连接，是孩子们走过毕业季的迷茫，跨入初中生活重要的情感支持。 柳开稳老师紧扣“成长”主题的暖身游戏，让六年级的孩子们身、口、脑多种感官齐上阵，开启了成长旅程的探索。小组合作“写一写”“画一画”，让“小时候的我”“现在的我”“未来的我”依次呈现，把过去现在的自我得到整合，用未来的自我给予自己正面积极的暗示，培养面临毕业升学时乐观进取的态度。 课堂展示结束后，三位老师分别进行现场反思性说课。从关注学困生、教学ppt的优化等方面对未来心理课堂进行了规划与设想。 最后，宜昌市基础教育1+1+N心理健康学科中心组成员覃远玉老师从研讨主题的针对性、教育对象的全体性、心理品质的向上性三个维度，对本期线上公开课活动进行了点评。 各位长阳的心育人，我们的心理课堂已经从探索课型逐步走向成熟。常感恩，幸福生。常憧憬，寻明灯。让我们常怀感恩之心，常想未来之景，一起在心育之路上走得更远。 文字：覃远玉 <div>图片：全体长阳心理健康教育教师 </div><div><div>审核：田英</div></div>