五一劳动节:看田园联盟学校劳动大餐！

田园劳动教育联盟

劳动

梨林

家务劳动

开展

孩子

幼儿园

学校

家长

评价

假期

五一劳动节

不扎堆 不聚集

宅家干啥

劳动节大家一起劳动

摄影获奖作品

梨林田园劳动教育联盟学校将五一确定为“家庭劳动周”，开展以家务劳动（洗衣、做饭等）、生产劳动（种植等）和服务性劳动（街道服务等）为主的劳动教育，通过劳动体验、角色互换、创意设计等形式开展了丰富多彩的劳动实践活动。家长和班主任做好指导师和监督员，做到有劳动、有成果、有评价、有展示。

获奖作品

联盟校会员根据不同年级和不同年龄段，每天安排一项劳动任务，班主任统计学生参与情况，及时汇总反馈，做好宣传。同时还开展了家庭劳动摄影、优秀家庭劳动评价表、优秀案例等评比活动。

获奖作品

5天时间，联盟校各会员校组织开展洗碗、扫地、叠被子、做菜等专项劳动163项，参与学生3472名共12170人次，上传劳动照片9000余张，回收评价表3239份，手抄报、绘画作品1205幅，制作专项美篇57篇。 梨林小学 五一劳动节，“家庭劳动周”让孩子们成为家务劳动的主角。梨林小学放假前，学校印发了《家庭劳动周评价表》，确定了“整理书桌、叠被子、拌黄瓜、洗衣服”四项劳动内容；假期里，家长变身监督员和评价员，每天督促学生完成一项劳动内容，家长和学生一起完成评价表，将劳动过程和劳动成果拍照上传班级群；开学后，学生将《劳动评价表》上交学校，根据评价表完成情况，对思想劳动随机抽查，评选出“劳动之星”进行表彰。 梨林中心小学

　　梨林镇中心小学在五一小长假中开展以“家务我来做，争当小能手”为主题的家务劳动周活动。本次家务劳动周活动，学校为1-6年级1500余名学生量身定制了家务劳动清单，每个年级安排4项家务劳动任务，涵盖了内务整理、物品规整、衣物洗涤、卫生清理、照顾家人、加工食品等六大方面。学校设计了劳动周作业反馈记录表，记录同学们劳动真劳动、真实践过程。

梨林一中 梨林一中开展了今天我当家、今天我是“他”、劳动勋章我来做三项活动。假期里抽一天的时间，和家人互换身份。相信同学们通过当“家长”，体会到了劳动的乐趣，感受到了父母的辛劳，对家人的感恩之情和自我生活的独立自主能力都有所提升。利用假期和亲朋好友换岗位，体验一下其他工作的不易。梨林一中的老师们，有的当上了售货员，有的当上了清洁工，有人当上了农民……在互换的过程中才发现，干一行“精”一行，很多工作看起来轻松是因为技术娴熟，我们身为老师，“教育”就是我们应该娴熟的技术。假期期间，我校心灵手巧的学生们，拿起彩色卡纸、易拉罐、瓶子、布匹等，为全体辛勤工作的劳动者制作“劳动勋章”。 屈冢学校 “五一”节期间，屈冢学校广泛发动学生，深入开展我是“劳动达人”的实践活动。通过家庭劳动掌握生活技能，锻炼动手能力，提高孩子的自理、自立能力。一二年级学习叠被子、洗碗等日常劳动，并让家长参与评价。三四年级开展房间整理、孝敬长辈等活动，五六年级开展“今日我当家”体验活动，为家人做饭、洗衣、整理房间…… 东坡学校 东坡学校及幼儿园利用五一劳动节的节日教育资源开展“五一假期家务劳动周打卡”活动，孩子和家长都积极参与，孩子通过洗土豆，择菜，整理房间，洗碗，洗衣服等劳动，孩子们体会到了家长的不容易，和劳动的乐趣，同时让孩子主动参与各项家务劳动，积极学习各种生活技能，有效促进了孩子劳动技能的发展，也更好地增进了亲子关系，我们将会联合家长让孩子多干家务，多劳动，多锻炼孩子的劳动技能。 小哈佛幼儿园 梨林中心幼儿园 梨林中心幼儿园一是开展我是家务小能手，这个五一假期，孩子们不能远行，大家利用这个假期，在家做自己力所能及的家务劳动，各尽所能，各尽所职干好自己的活儿，当起了“家务小能手”。通过参加家务劳动，体会到了劳动的乐趣，感受到了父母的辛劳。二是开展我是护花小使者，疫情让人们更加关注环境，更加懂得保护环境，敬畏自然。医生守护病患，民警守护平安，爸爸妈妈守护家园，我来守护家里的那些绿色！三是开展我的地盘我做主，我们是学习的小主人，更是生活的小能手。瞧！漂亮整洁的房间，摆放有序的物品，清除杂物，快乐永驻！真是一群勤劳的小蜜蜂。 梨林实验幼儿园 梨林镇实验幼儿园通过节日期间，让孩子在家可以自己的事情自己做，体验劳动的快乐！根据孩子的年龄段每天开展不同种类的家庭劳动项目，劳动周期间共开展了扫地，拖地，自己穿衣服，叠被子，洗碗，整理自己的书包等十二项活动项目。在家园的默契配合下，孩子们积极参与到劳动节的活动中来,家长也积极参与其中，并认真填写了评价手册，了解孩子各项劳动技能的掌握情况，并给予对孩子们的肯定。 大许学校 南官庄幼儿园 程村蓝天幼儿园 桥头春蕾幼儿园 南官庄学校