<p class="ql-block"> 为全面响应“双减”政策，培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识。我校将特色劳动课程与“五一”特色作业相结合，丰富学生的课余生活，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展，以实际行动喜迎二十大！</p> 整理内务，我型我秀 <p class="ql-block"> 一年级的小朋友年纪很小，他们还不会做太复杂的劳动。写完作业后，杂乱的书本、文具散落一桌。于是，在这个假期里，他们学会了如何整理文具。</p> <p class="ql-block"> 小萌娃们不仅学会了整理书包文具，还学会了如何叠自己的衣服呢！</p><p class="ql-block"> 长袖、短袖、长裤、短裤…每一件衣服都有不同的叠法，我们一起来看看他们做的怎么样吧！</p> <p class="ql-block"> 二年级的小朋友有了新鲜的体验，他们在家人的带领下，来到菜市场。学会如何选购新鲜食物，分辨腐败变质的食物。</p> <p class="ql-block"> 三年级的孩子在家中已经有了自己的劳动岗位，他们开展“周末我当家”活动，完成力所能及的家务。</p> 打卡生活小技能 <p class="ql-block"> 四年级的学生认识纽扣，掌握缝补技巧，在劳动中感受到了快乐。</p> <p class="ql-block"> 五六年级的大哥哥大姐姐们，通过观察身边不同职业的劳动者，感受每一位劳动者的伟大。</p> <p class="ql-block"> 此次活动形式丰富，引导学生亲近自然，走进社会，参加力所能及的自我生活服务、家务劳动和公益劳动。感悟劳动的艰辛与快乐，形成正确的劳动价格关和社会责任感，二十九小少年将把热爱劳动的中华传统美德发扬光大！（撰稿：王慧敏 审稿：鲁震华）</p>