追光前行，我们在路上——记宜阳县实验初中邀请洛阳市魏书生中学刘朝峰校长做专题讲座

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“提升教师幸福指数，引领学生健康成长，推进学校规范管理，打造品牌实验初中”是宜阳县实验初中的办学理念和孜孜追求。为践行学校办学理念，持续提升学校管理水平。2022年5月4日下午，宜阳县实验初级中学特邀洛阳市魏书生中学刘朝峰校长莅临我校做专题讲座，出席本次活动的有宜阳县教体局基础教研室段作伟主任、我校领导班子成员、中层管理岗人员以及班主任，活动由刘丽景副校长亲自主持，霍现锋校长致欢迎辞！ 刘朝峰，高级教师，河南省骨干教师，洛阳市先进工作者、优秀教师，洛阳市第十二次党代表，区人大代表。主持省、市级班级建设类课题2项。历任伊滨区初中教导主任、副校长、校长、中心校长职务。现任伊滨区教体局党委委员、洛阳魏书生中学支部书记、校长。 刘朝峰校长秉承了魏书生老师的教育理念，立足自身的教育实践，深入浅出为我们剖析了管理队伍建设、校园文化构建、精准网格化管理、民主科学的教育教学等方面内容。还阐释了魏书生中学“悦享规则，成就卓越”的管理理念，建校以来学校着力打造的六大品牌:完美教室、高效课堂、温馨宿舍、儒雅餐厅、规范同行、阳光课间。 特色一:六步管理法 无论是班级还是学校管理，坚决贯彻执行“六步管理法”:制定标准、定制流程、责任到人、强化培训、监督跟进、定期总结。管理的三个阶段:前端教育（重）——现场管控（轻）——定期总结班级、学校管理中，各项工作环环相扣，形成网格化、自动化的管理体系，犹如一台机器运转自如。所以，魏书生中学的全体师生能做到行有序、物归位、食不言等令人惊叹的自律行为也就不足为奇。也充分体现了“人人有事做，事事有人做。时时有事做，事事有时做”的教育理念。 二、六步分组教学法 定向导航、自主学习、合作探究、展示答疑、分层训练、生结师评。班级以小组为单位，以积分调动组员积极性，变教材为学材，变课堂为学堂。教师的教要因材施教，学生的学要学以致用，倡导育人要遵循教育最本真的规律，营造“松、静、匀、乐”的教育氛围！刘校长贯彻魏书生老师的教育理念: 坚持坚持再坚持 守住守住再守住 教育的创新都是微创新 三、品牌化班级建设 班级建设主要包括静态风貌、动态风貌、内核风貌建设三个方面，分别从教室的内外布局、班级建设“十有”、养成教育常态化、班级管理自主化等方面全力打造品牌化，形成魏书生中学品质的高地！ 刘校长“声形色并茂，情景意交融”的表达，儒雅睿智、风趣幽默的话风感染着在场所有人，会场不时传出老师们赞赏的笑声和热情的掌声！他善于引经据典，又结合教育实例，启发我们对教育深层次的思考，深入反思学校各项工作的切入点和落脚点！ 县教体局基础教研室段主任静心聆听后，结合“宜阳教育精神”，发表独到见解，他叮嘱我们——努力践行魏书生老师的教育理念，做到大道至简，遵循教育规律，能在守正的基础上做出顺应时代发展的创新。学校管理要民主、科学，更要稳步扎实的推进，教育才会开花结果。愿我们都能做一个有情怀的教育人，为宜阳教育的发展添砖加瓦！ 最后，霍校长对刘朝峰校长的倾囊相授，对教体局基础教研室段主任对我校工作的现场指导表示由衷的感谢！同时用四个词表达了自己的体会和感悟——情怀、方法、规律、态度。他提出作一名有情怀的教育者，学校管理和教学是有方法和智慧的，教师在教育教学中要遵循客观规律，我校定会加强与魏中的学习交流，结合本校实际，打造出属于我校的品牌特色。学习增智，学以立德，学以致用。通过本次活动，我们会深入领悟并实践刘校长为我们分享的管理理念和方法，将魏书生中学的教育智慧迁移到本校，努力学习并践行魏书生中学的教育理念，做幸福的教育人！追光前行，我们一直在路上！