<p class="ql-block ql-indent-1">行唐县第五中学深入学习《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和教育部“五项管理”文件后指出，“双减”是减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，“五项管理”包括作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理和体质管理等核心概念，并向全体教师提出了几点要求。</p> <ul><li>全体教师要提高政治站位，从思想上引起高度重视，要充分认识到“双减”“五项管理”工作开展的重要性和必要性。</li></ul> <ul><li>在开展“双减”及“五项管理”工作过程中，要结合我校学情，运用学生自主合作探究的学习方式提高教学效率。</li></ul> <ul><li>要坚持精讲多练、分层施教、堂上及时清、及时反馈，强课提质，向课堂有限的时间里要质量。</li></ul> <ul><li>要强化规范落实、鼓励特色创新、强化教研支撑、致力打造高效课堂。</li></ul> <p class="ql-block">编辑：曹小卓</p><p class="ql-block">摄影：行唐五中教师</p><p class="ql-block">审核：李立峰</p><p class="ql-block">校对：郭振平</p>