<p class="ql-block"> 为加强教师队伍建设，促进教师间的教学交流，全面提高教师的课堂教学水平，桦林乡峡口幼儿园于4月份进行了教师听课评课活动。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 精彩绵延 </span></p><p class="ql-block"> 教学是教师的“看家本领”，课堂是教师实现价值的舞台，课堂教学是提高教育教学质量的关键和主阵地。老师只有勇于探索，大胆创新，积极探究新的教学方法，提高学习效率，不断加大业务知识的学习和探究，努力让课堂生动起来，才能真正的在活动中为孩子带来快乐。</p> <p class="ql-block"> 大三班社会《不泄露家庭信息》，正个活动以游戏的方式进行，并巧妙地用游戏完成了活动目标。</p> <p class="ql-block"> 中班科学活动《神奇的鸟嘴》，陈老师课前准备很充分，以实物小乌龟激起幼儿强烈的好奇心，让幼儿在好奇心的驱使下观察——表述——再观察——再表述，主动探索小鸟的生活习性和遇到危险时如何保护自已。</p> <p class="ql-block"> 大二班高老师将《指南》的课程理念渗透到教学环节中，充分注意到了教学情境的创设对幼儿学习的重要性。取得了较好的教学效果。小朋友们对课程的内容都表现出浓厚的兴趣，课堂表现积极活跃，在快乐的学习氛围中得到了发展。</p> <p class="ql-block"> 大一班社会《家庭亲情网》，在活动中让幼儿了解家庭成员之间的关系，感受来自家人的关爱，整个环节是利用教具游戏等完成了活动目标。</p> <p class="ql-block"> 中班马老师用有趣的音乐律动作为导入开始了本节活动的展开。通过听一听，唱一唱，学一学，紧凑而生动的形式，充分调动了宝贝们的积极性和参与活动学习歌曲的兴趣，使本次活动的教育目标在轻松愉悦的气氛中得到了实现！</p> <p class="ql-block"> 活动中，充分体现了以“孩子为主体，教师引导、游戏化模式”的教育理念，教师适时地启发、引导并及时表扬、鼓励孩子，让孩子大胆、自信地表现自己，积极、快乐地参与活动，在游戏中习得知识，真正达到教育目的。</p> <p class="ql-block"> 此次活动老师们敞开自我，各抒己见，探索多种教学途径，及时发现问题，梳理经验，归纳提升，达成共识，快速地提升了我园科研教学的有效性，促进了教师的专业成长。</p><p class="ql-block"> 听完每一节课，我们所有的听课老师坐在一起，积极的参与课后研讨，畅所欲言，充分的表达了自己的想法，敢于承认自己的不足，并对活动做出观后感和反思，而且都做到了知无不言，言无不尽。任何一节课都不可能是完美的，尽管大家都能发现问题，找出不足，但每一位老师课中都能找到亮点和值得大家学习的地方。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 共同分享，共同成长，相信在这样真诚交流，相互学习的园风带动下，每一位老师都能完善自己，不断进步，成长的更快！</p>