结对牵手春日暖 帮扶引领共发展

任小花工作坊

<p class="ql-block">  编辑 杨静</p><p class="ql-block"> 校稿 杨静</p> <p class="ql-block">  在这个充满可能的五月里,为了帮助青年教师加快专业成长,提升专业实力,培训指导青年教师参加陕西省教学能手大赛并取得优异成绩,2022年5月6日由榆林市教研室牵头,府谷县庙沟门学校刘云飞校长及教师越慧一行踏着晨光来到靖边二中向省学科带头人任小花“取经”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  首先刘校长一行人来到任小花工作坊的办公室里,任老师就她参赛的宝贵经验毫无保留的分享与越老师,越老师也虚心求教,并认真做好笔记。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一所好的学校不仅仅是要有好的老师,更要有好的领导人,刘校长为了学校教育上一个新的台阶,也为了青年教师的发展需求,奔赴二三百公里,来到靖边二中,可见他对教师培养的重视程度。在座谈交流及听评课中全程参与并提出一些有建设性的建议,同时也在认真做好笔记,值得我们敬佩。</p> <p class="ql-block">  任小花老师向来访的刘校长一行展示了一节试卷分析课,任老师的课教学理念和方法先进,深受学生的喜爱,在课堂上她把主动权交给了学生,让学生整堂课“当家做主”,但任老师就像放风筝的那个人一样,不管风筝飞多远,线的那头永远在她的手里。 </p> <p class="ql-block">  课堂上,学生们的眼神专注,端正的坐姿,透露着对知识的渴望</p> <p class="ql-block">  越老师上了一节20分钟的赛教课型,越老师的教态自然大方,优雅,面带微笑,用亲切的言语鼓励、引导孩子,层层深入,目标明确,教学基本功扎实,整堂课生动有趣,指令明确,评价及时到位。</p> <p class="ql-block">  学无止境。瞧,老师们正在认真地听课中……</p> <p class="ql-block">  课后,任小花工作坊的成员就越老师的课进行细致地交流讨论,纷纷表示收获满满,对她的教态、语言、都一一进行了评价,在课堂中时刻关注学生,教学环节紧凑,语言生动有趣,尤其是最后用歌声结尾,给老师们留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block">  虚心使人进步,课后越老师也就本次活动进行了反思。下面是越老师的反思,从反思中可以看出来,越老师真的是一位有心的老师,相信她一定会凯旋而归。</p><p class="ql-block"> 越老师说:“本次去靖边二中向任老师学习,受益匪浅。首先通过听任老师的试卷讲评课让我们感受到任老师先进的课改理念和谐融洽的师生关系。课堂中任老师充分发挥教师的主导与学生的主体地位,将教师引导发挥到极致,从而培养了学生自主学习善于思考的良好学习习惯。从而让我更加体会到真的是没有教不会的学生,只有不会引导的教师。其次,通过我的课堂展示听靖边二中的老师帮我评课,更让我认识到了自己的不足有以下几点:1.教师教授太多,不敢放手学生,没有将学生引导到位,去激发学生积极思考的习惯。2.对教材内容整合不到位,只是停留在教教材的层面,没有做好拓展延伸。3.对于化学知识的仅停留在化学来源于生活,而没有做到将化学知识应用与生活的更高层面。今后我从以下几方面去加强的教育教学,1.备课过程中备学生要多于备教材,学会处理各种预设与生成差异的地方。2.注重对教材内容的整合,抓住一个知识一定要将其讲透并适当拓展延伸。3.自己录课,发现问题,反复联系。4.善于发现生活中的化学小知识并将其应用到教学中去。” </p><p class="ql-block">   此次活动,为两所学校搭建了交流的平台,加强了校际间的互联互动,同时也促进了优质教育资源的共同分享。</p>

老师

学生

课堂

教学

教师

靖边

二中

刘校长

小花

青年教师