<p class="ql-block"> 劳动节是一个重要的节日资源，是培养学生从小爱劳动的良好开端。为庆祝“五•一”劳动节，依据《抚顺市小学生劳动教育任务清单》内容，公园一校组织开展了“劳动最光荣 实践促成长”主题实践体验活动，培养学生“自己的事情自己做”的自主意识，激发学生热爱劳动的情感，提高劳动本领。通过实践活动让学生去学习，去体验劳动所带来的快乐。</p> <p class="ql-block"> 本次活动，鼓励各班全员参与，切实增强学生日常生活劳动能力，并结合学生实际情况，按照《抚顺市小学生劳动教育任务清单》内容，制定出本校学生“五•一”节劳动清单:</p><p class="ql-block"><b>1、2年级：</b>会整理书包书桌；会穿衣服、系鞋带；会洗袜子、小内衣；会洗蔬菜、水果。</p><p class="ql-block">3<b>、4年级：</b>会系鞋带；会自己洗头、剪指甲；会缝纽扣；学习制作水果沙拉、特色凉拌菜。</p><p class="ql-block"><b>5、6年级：</b>学会缝制沙包；学会包饺子、制作三明治、麻辣拌；学习设计制作营养早餐。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">1.1班劳动小能手</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">1.2班劳动小达人</p> <p class="ql-block">洗衣服、叠被子、扫地、倒垃圾、擦桌子……妈妈夸我是最棒的！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">2.1班 我是家务小能手</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 2.2班 我帮妈妈做家务</p> <p class="ql-block">尽自己的一份力，做些力所能及的家务活，帮父母减轻重担。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">3.1班 我是妈妈的好帮手</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">3.2班 自己的事情自己做</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">4.1班 我是厨房小达人</p> <p class="ql-block">4.2班 自己的事情自己做，先把自己的房间打扫干净。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">4.3班 我做的沙拉是不是很好吃？</p> <p class="ql-block">5.1班 第一次帮父母做家务，我想对妈妈说：“妈妈，辛苦了！”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">5.2班 做个社区小小志愿者</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">6.1班 缝制沙包我是认真的</p> <p class="ql-block">6.2班 做饭、洗碗，体会父母的辛苦，自己动手劳动的成果分外美味。</p> <p class="ql-block">6.3班 劳动使我快乐，劳动让我成长。</p> <p class="ql-block">6.4班 在这个假期里，我们做着力所能及的劳动，在劳动中体验快乐，在快乐中不断成长。</p> <p class="ql-block"> 班主任充分利用班会，开展汇报、展示、谈体会、说说心里话，抓住一切契机教育学生懂得感恩，学会自立，快乐成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">5.1班劳动实践活动主题班会</p> <p class="ql-block">劳动最光荣 实践促成长——“五•一”劳动实践体验活动展</p> <p class="ql-block"> 劳动最光荣，劳动的人最美！在这个春暖花开的季节里，我们度过了一个快乐而有意义的劳动节！自己动手，体验劳动，学习技能，传承“劳动最光荣”的传统美德。愿所有的孩子们都能体验自己的快乐、寻找到自己的幸福！</p>