课程起源 <p class="ql-block"> 在一次晨锻活动中，我准备带孩子们玩《种土豆》的游戏，游戏前，我向孩子们介绍了游戏材料，当我出示沙包的时候，我问孩子们，这是什么？孩子们一脸茫然，默不作声，其中，一个孩子想了想，大声说：“老师，我见过，这是沙包”。我接着问他：“那你知道沙包可以怎么玩吗”他摇了摇头说：“我只见过，没有玩过”。沙包作为中国的民间传统游戏，是许多80后90后后父母的童年回忆，为了让孩子体验中国的民间传统游戏，丰富幼儿的活动内容，根据中班孩子的年龄特点和本班实际情况我们一起开启了探索沙包的课程游戏。</p> 认识沙包 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">开展沙包的主题活动</b></p><p class="ql-block"> 孩子们对沙包一知半解，通过看一看、摸一摸、听一听多种感官了解沙包，沙包是属于传统的民间游戏，是中国最早的手球类运动，制作方法也很简单，先缝好一个长方形或正方形的布袋，将沙子、玉米粒、荞麦、绿豆壳、大米等放入布袋缝起来就可以。</p> <p class="ql-block"> 沙包还有一个非常重要的作用，在打仗的时候士兵们在会把沙包堆在战壕上，挡住敌人的子弹。那为什么小小的沙子可以挡住敌人的子弹呢？带着这个问题，我们开始了一个小实验。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">科学小实验《沙包的奥秘》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 准备材料：直径4cm，长30cm的纸筒、一张白纸、一个橡皮圈、一些沙子、一根棍子</p> <p class="ql-block"> 实验过程：1.在纸筒底部蒙上白纸，并用橡皮圈固定好，往纸筒里倒进沙子2.一手拿着纸筒，一手将棍子插入纸筒内，再用力将棍子往下压，观察底部的白纸会不会被压破。</p> <p class="ql-block"> 实验结果：虽然用尽了力气，但白纸依然是完好无损</p><p class="ql-block"> 实验原理：由于纸筒里的沙子之间有许多微小的空隙，当木棍往下压的时候，沙子之间相互碰撞和挤压，将力向纸筒内部各处分散，传到纸上的力只剩下一小部分，并不足以使白纸压破。</p> 设计沙包 <p class="ql-block"> 在谈话中，我问孩子们：”你觉得沙包应该是什么样的？“</p><p class="ql-block"> 辰辰说：”沙包应该是圆圆的。”</p><p class="ql-block"> 敏敏说：“沙包也有可能正方形的，里面装了沙子吧。”</p><p class="ql-block"> 菲菲说：“沙包应该是长方形的”</p><p class="ql-block"> 语杉说：“沙包应该是爱心形的”</p><p class="ql-block"> 孩子们你一言我一语，我笑着对他们说：“那你们自己用小手设计出你们心目中的沙包吧”</p> <p class="ql-block"> 孩子们设计好沙包后围坐在一起，向同伴们分享着自己的设计成果。</p><p class="ql-block"> 雯雯说：“我设计的沙包是蝴蝶形状的，有美丽的翅膀。”</p><p class="ql-block"> 思宇说：“我设计了两个沙包，一个是长方形，另一个是梯形，他们的身上都有善良的点点”</p><p class="ql-block"> 禹泽说：“我设计的沙包是正方形的，是用不同颜色的布拼起来的。”</p><p class="ql-block"> 语杉说：“我设计的沙包是爱心形状的，它是由大爱心小爱心组合成的，大爱心是玫红色，小爱心是更浅一点的红色”</p> 制作沙包 <p class="ql-block"> 沙包设计完成后，孩子们把自己设计的沙包图纸带回家，和家人们一起商量缝好沙包带来幼儿园和小朋友一起玩。</p> <p class="ql-block"> 在奶奶👵和妈妈的帮助下，我们的沙包终于做好了，可以开始玩沙包喽！✌</p> 玩转沙包 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">初次探索</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 芷媛：我把沙包丢到美琳的身上，丢中了我就赢了。</p><p class="ql-block"> 梓晴：我们可以把沙包当成手绢，玩丢手绢的游戏。</p><p class="ql-block"> 晨凯：我把沙包放在我的背上当作壳，像小乌龟一样慢慢地走。</p><p class="ql-block"> 家砚：我把沙包丢在空中，然后用脚去踢。</p><p class="ql-block"> 诗瑶：我把沙包放在头顶上慢慢地走</p><p class="ql-block"> 孩子们自由探索着沙包的各种玩法，这时，启辰跑过来对我说：“老师，你看，我的沙包能丢得很远”说着，他举起他的沙包往外丢，校羽小朋友看到了之后说：“我的沙包也能丢得很远。”说着，他也举起他的沙包往外丢，但是，他的沙包没有丢得更远，校羽有点不服输，随手捡起一个沙包继续往外扔，他发现他这次丢的沙包比他上一次丢的沙包更远，虽然还是没有超过启辰丢的沙包，但是他心里还是觉得很高兴。</p><p class="ql-block"> 那为什么同一个人用同样的力气丢沙包，有些丢的沙包丢的近，有些沙包就能丢得更远呢？我带着几个孩子用不同种类的沙包开始丢沙包游戏，并让他们用记录表记录他们的游戏结果。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">我们的投掷结果</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">我们的记录表</span></p> 花样玩沙包 <p class="ql-block"> 通过几次的探索，孩子们探索出了沙包的多样性玩法，如果把沙包和其他器械一起玩，孩子们会探索到什么不一样的玩法呢？</p><p class="ql-block"> 玩法1:投沙包：一人拿圈，一人用沙包投入到圈中</p><p class="ql-block"> 玩法2：赶小猪：沙包放在地上，用圈拖着沙包走，玩法类似于赶小猪的游戏。</p><p class="ql-block"> 玩法3：丢沙包：把圈放在地上，沙包任意投中到圈内。</p><p class="ql-block"> 玩法4：双手投沙包：一人双手拿圈，一人双手拿沙包，两只手的沙包要同时投入到两个圈内。</p><p class="ql-block"> 玩法5：套沙包：沙包放在地上，拿呼啦圈套中沙包。</p><p class="ql-block"> 玩法6:踢沙包：用脚把沙包踢入到圈内</p><p class="ql-block"> 玩法7：投篮：一人用手拿圈，把圈当作篮筐，一人拿沙包投入到篮筐里。</p><p class="ql-block"> 通过呼啦圈和沙包的玩法结合，孩子们探索到了以上七种玩法，那我们还可以和什么器械材料结合到一起玩呢？孩子们找了找幼儿园的材料，又探索到了沙包的新玩法。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">抛沙包</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">你抛我接</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">打沙包</p> <p class="ql-block">丢沙包</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">头顶沙包走障碍物</p> 体验沙包传统玩法 <p class="ql-block"> 丢沙包是中国的一种传统民间游戏之一，将传统民间游戏引入到幼儿园户外活动中，既能让幼儿了解传统文化，感受传统民间游戏带来的乐趣，实现锻炼身体的目的，又可以锻炼他们的耐力和灵活性，兴趣是最好了老师，于是，我将丢沙包传统游戏设计到了活动中</p> <p class="ql-block"> 丢沙包的传统游戏玩法：1、选择四个人个人作为丢沙包的人；2、其他人（一人或多人）站在四人之间；3、投掷沙包的人通过沙包来回地击中中间的人，如果他击中，他将被消灭；4、如果中间的人收到沙袋，他可以再活一次或使被淘汰的人复活。</p> <p class="ql-block"> 跳房子游戏玩法：游戏开始，小朋友要站在第一个格子的外面，用手将沙包丢进方格1，然后单脚跳进方格1中，将沙包踢至方格2中，接下来换一只脚，再跳进下一个方格，就这样按照1-10的顺序，单脚轮换往前跳，到终点后再按同样的方法跳回来。</p><p class="ql-block"> 沙包游戏丰富多样，简单易学，适合在幼儿园进行探索，而区域游戏是如今幼儿园主要活动之一，有利于幼儿进行自由的探索，获得认知，也是我们探索的方向，如果将两者有效地结合起来，发挥它们的作用促进孩子能力的发展。</p><p class="ql-block"> 沙包除了传统的玩法，还可以创造出哪些好玩的游戏呢？</p> <p class="ql-block"> 建构区：孩子们用沙包堆成碉堡，拿着自制的枪在打仗呢！还可以把沙包当做车厢，搭建成火车的造型。</p> <p class="ql-block"> 美工区：孩子们用超轻黏土制作出沙包小人，绘画出我和沙包玩游戏的画面。</p> <p class="ql-block"> 音乐区：《抢沙包》：播放音乐《开始与停止》，音乐响起幼儿绕着沙包走，音乐停止，幼儿快速抢沙包。</p><p class="ql-block"> 《夺沙包》:幼儿跟着音乐节奏拍手，当听到某个音乐节奏时，幼儿夺取沙包。</p> <p class="ql-block"> 沙包作为一种民间游戏，是经过一代又一代人的改进、创新的结晶，是一种丰富的游戏资源。在此次课程中，孩子们获得了语言、社会、科学、健康、艺术等多领域的学习经验。希望有趣的民间游戏能陪伴孩子们度过美好的童年，同时也唤起爸爸妈妈、爷爷奶奶的童年回忆，让我们一起在快乐的民间游戏中携手相伴、共同成长！</p> <p class="ql-block">编辑：温柔</p><p class="ql-block">审核：刘欢</p><p class="ql-block"><br></p>