<p class="ql-block">主题来源</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block">(一）幼小衔接的意义 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 幼小衔接是幼儿园和小学两个相邻的教育阶段之间在教育上的互相连接，实质上是儿童连续的、不断发展的社会性、心理、身体发展上的衔接。帮助学前儿童做好入学准备，包括学习适应方面的准备及社会适应方面的准备，能够使儿童进入小学后在身体、情感、社会适应和学习适应等方面都有良好的发展，从而顺利实现由学前向小学的过渡。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(二）课程缘起</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本班已是大班下学期，通过日常发现幼儿对小学有未知的害怕，例如：老师很凶啊、要做作业啊等等之类，其中往往也隐含着他们对努力成为一名优秀小学生的渴求和向往。因此，本主题紧紧围绕这条线索。让幼儿亲历体验，深入了解并尝试积极做好入学前的准备，减少担忧并对小学生活产生憧憬和向往。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">主题目标：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1.激发幼儿进入小学做一名小学生的愿望</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2.感受和体验小学的学习生活，敢于挑战新的环境</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3.能大胆的与不同的人交往，愿意与他人分享自己的经验，有自觉的任务意识和荣誉感</p> <p class="ql-block">主题网络图</p> <p class="ql-block">活动拓展延伸</p><p class="ql-block"> 我心中的小学</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 小学，对于孩子们来说，是一个陌生又无比憧憬的地方，再过不久，准小学生们就要迈入小学的大门了！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在孩子们心中，小学到底是什么样子呢？</p> <p class="ql-block">小学什么样</p> <p class="ql-block">我的担心与困惑</p> <p class="ql-block">小学生的一天</p> <p class="ql-block">课间十分钟</p><p class="ql-block">随着活动的深入，关于小学的问题孩子们也越来越感兴趣，“课间十分钟”的问题也在孩子们讨论中炸开了锅“到底什么是课间10分钟”？“课间十分钟可以干些什么呢”？</p> <p class="ql-block">小小设计师</p> <p class="ql-block">图书整理比赛开始啦！</p> <p class="ql-block"> 毕业的钟声即将敲响，通过一起讨论、调查、参观、体验等一系列的活动，孩子们了解了小学生的学习生活与幼儿园生活的不同，感受到了小学校园生活的无限魅力，更激发了他们对成长的期待和美好向往，为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 相信不久的将来，他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的生活。加油吧，可爱的孩子们！</p>