<p class="ql-block ql-indent-1">为助力校园教育“双减”增效赋能,全面提高学生思想道德素质教育,引导孩子们听党话、跟党走,从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着,秦安县兴国镇第一小学以“中国梦”和“社会主义核心价值观”教育为主线,以“五爱”教育为基础,充分发挥“五老”等离退休老同志的作用优势,聘请“五老”担任志愿辅导员,支持和指导少先队开展形式多样的组织教育、自主教育和实践活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2022年5月5日下午,我校邀请秦安县关工委老干部和“五老”同志来我校开展“五老牵手红领巾,共圆美丽中国梦”主题教育宣讲活动。</p> 启动仪式 <p class="ql-block ql-indent-1">启动仪式在多功能会议室隆重举行,参会师生热烈的掌声经久不息,热情地欢迎“五老”同志的到来。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">少先队员为“五老”同志佩戴红领巾。</p> 李校长致辞 <p class="ql-block ql-indent-1">李校长代表兴国一小全体师生向参会的老同志们致以崇高的敬意和热烈的欢迎。李校长真诚地说:老干部、老战士、老专家、老教师、老模范是我县的宝贵财富,他们坚定的立场和信念,丰富的智慧和经验,崇高的精神风范,优良的传统作风,对我们学生具有极大感染力和影响力。他们从事关心下一代工作具有政治、威望、经验、时间和亲情五大优势,是我们未成年学生爱国主义教育、思想道德建设教育的报告员、关心下一代工作的调研员、校外教育的辅导员、优良传统的宣传员、校外活动场所的监督员、假日学校的教研员。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天,曾经也是校园学生的“五老同志”重返校园,与师生们同娱乐、同学习,感知校园,了解校园,与我们共建和谐校园,这是我们学校的幸事、我们师生的福音。我们的校园也是“五老同志”的校园,希望“五老同志”在校园里,像家长一样关心、爱护我们的师生,教有、引导我们的师生,热心指导学校的事务,多提宝贵建议、意见,充分发挥“五老同志”在构建学校、家庭、社会三位一体教育中的积极作用,为学校教育、教学的改进和发展贡献力量、燃烧激情。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> “五老”代表讲话 <p class="ql-block ql-indent-1">秦安县关工委老干部王炜同志做了代表讲话。他说,兴国一小也是他的母校,犹记得当年困难时期漫漫求学之路。来到现在的一小,绿绿的爬山虎、凌霄花爬满围栏,莘莘学子快乐的读书声响彻校园。到处诗情画意,到处生机勃勃,令人欣喜,令人期待。听了李校长的讲话,他对兴国一小教育教学所取得的成绩、先进的办学理念以及‘双减’工作的落实给予了充分肯定,希望母校继续贯彻落实“双减”政策,在规范中发展,在发展中求新,坚持以生为本、德育为首,促进学生全面发展、健康成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学校领导班子为“五老”人员赠送纪念奖杯🏆。</p> “五老”开展教育活动 <p class="ql-block ql-indent-1">雒世忠:原县政协副主席、县关工委副主任,生于1948年9月,甘肃农业大学毕业,1982年参加工作,历任秦安县科委副主任、秦安县劳动人事局副局长、天水市政协委员、秦安县政协常委等职,2020年被评为甘肃省关心下一代工作先进工作者。爱好写作,是天水市作家协会常驻会员。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">雒老来到了五年级二班,为同学们带来题为《追忆红色经典 传承革命传统》的精彩讲座,真挚的情感、朴素的语言,深刻打动着学生。通过追忆中国古代的发展历程、近现代中国遭受的屈辱,与先辈们为建设新中国而做出的伟大牺牲,尤其细数改革开放以来我国发生的翻天覆地的变化,激励广大青少年爱党、爱国、爱家乡的热情。雒老结合自己的成长经历与当下孩子们的幸福生活作对比、找差距,让学生知幸福、懂感恩。宣讲内容既不脱离历史背景又贴近生活实际,精妙通俗的语言、幽默诙谐的表达方式,使学生受益匪浅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同学们献上自己的手工花束💐,热烈欢迎雒老为他们讲述红色精神。同学们认真地聆听长者的教诲,边听边做着笔记。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">马振寰:原政协副主席,生于1958年9月,回族,1980年参加工作,历任文化馆馆长、文化局副局长等职,同时又是甘肃省第九届人大代表,秦安县政协第六、七、八、九届常务委员,天水市政协第三、四届委员,天水市美术家协会副主席。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">马老作为文艺工作者,来到国画二班,为同学们做了国学知识教育。他以诸葛亮的《诫子书》为引,阐述修身养性、治学做人的深刻道理。他告诫同学们,学习必须静心专一,不安定清静就不能为实现远大理想而长期刻苦学习。他列举了我国历史长河中,许许多多静心学习,尽心研究某一领域而最终取得胜利的人物,通过他们的经历,激励同学们奋发向上,努力学习,做一个有才能的好少年。</p><p class="ql-block ql-indent-1">他还说,人的才能是从不断的学习中积累起来的,不下苦功学习就不能增长与发扬自己的才干。所以同学们应该磨炼自己的意志,只有坚定不移地走下去,才能使学业成功,才能长大有所作为。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">国画二班的靳红红老师指导学生绘就一幅牡丹图,赠与马振寰爷爷。马老高兴的说,他会将孩子们的心意珍重收藏,也殷切希望孩子们能才艺双全,茁壮成长!</p> <p class="ql-block">王炜:原一中校长、县关工委副主任,县名誉督学、特级教师。是我县1977年高考制度恢复以后第一届参加高考的学生,1982年毕业于西北师范大学后一直在秦安县从事教育工作,一生都没有离开过教育,把自己的一生都奉献给了秦安县的教育事业。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">作为一名教育工作者,王炜校长给全体教师做了“从事教育终不悔,乐在其中自陶醉——我的教师与教育情结”的讲座。</p><p class="ql-block ql-indent-1">王校长简述自己的从教经历,细数自己在秦安一中的发展过程中的教育管理经验,分析学校的发展需要注意的事项。他讲到,学校是学习的地方,校长是组织、指挥学习的人,就是“首席学习官”,对于学校的发展负有直接责任。作为校长,应注重自身的学习问题,走向专业发展,成为一名学者型校长。</p><p class="ql-block ql-indent-1">当今社会是一个学习型社会,知识更新非常快,竞争越来越激烈,如不加强学习,及时更新知识和观念,就必将被社会所淘汰。唯有学习,学习,再学习,才能适应新形势,做到与时俱进。广大教师要实现自我的完美和追求生命的丰盈,修炼卓越的人格魅力和个性魅力,必须有自己长远的学习计划,让学习成为自己职业生活的基本成分。这样,教师的专业发展才具有扎实的基础,才能用学习引领自己成长,才能用所学引领学生成长。</p><p class="ql-block ql-indent-1">王校长深情地回忆起自己曲折的求学经历,那段苦难的岁月,带给他的是一生享用不尽的精神财富。他谈及自己的工作经历,几十年如一日热爱教育事业,几十年如一日钻研教育教学,教师是他一生的标签,他甘于奉献的精神感染了在场的每一位教师。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">忆往昔,桃李不言,自有风雨话沧桑;看今朝,厚德载物,更续辉煌誉九州。学校的发展面临新机遇新挑战,我们每个人都要深思教育的发展问题,在工作中勇于挑战,勇于尝试,无私奉献,为我校我县的教育事业添砖加瓦。</p> <p class="ql-block">靳志强:全国劳模,出生于1962年,他从全国各地引进的桃新品种达150多种,苹果新品种10余个,近十年间,靳志强先后被评为“全国劳动模范”“全省劳动模范”“全国道德模范提名奖““甘肃省陇人娇子”“市级领军人才”“秦安县优秀共产党员”“秦安县十佳果树种植能手”“秦安县十佳种果状元”等。2013年,秦安县总工会为抚育工匠新苗,弘扬劳模精神,成立了靳志强劳模创新工作室。2018年当选了甘肃省十三届人大代表。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">靳志强来到了兴国一小三年级一班,开展了"中国梦和社会主义核心价值观教育”主题演讲。他语重心长地对同学们说:今天我来到你们学校,我发自内心地高兴!同学们,每个人都有童年,我们的童年和你们不能相比,你们太幸福了,我们的童年,吃不饱,穿不暖,食不裹肚,以野菜充饥,教室破烂,四面漏风,爬着泥巴桌,蹲着听课写字,笔纸紧缺,更没有任何体育设施,太苦太累,生活逼迫我们很小就从事生产劳动。你们的美好生活是怎样获得的?是你们的父母努力的结果,是革命先烈抛头颅、洒热血,用生命换来的!他举例讲述了毛主席、周总理少年立志,创建中华人民共和国的艰难过程;讲述了李瑞环、吴官正苦难的童年,陈永贵通过劳动,树立全国学习一面旗帜的经过。然后,他站在劳动者的角度,讲述了袁隆平立志农业,解决中国15亿人口吃饱饭的伟大壮举;并以习主席“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽!”结束他的讲解。最后希望同学们热爱劳动,勤奋学习,当好强国兴国的有用之才!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三年级一班全体师生聆听了一代代劳模艰苦奋斗的故事,学习了劳模们甘于奉献的精神。劳模的事迹,深深感动着每个孩子,他们深受鼓舞,纷纷表达自己对劳模的敬意。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">杨清峰:革命英雄,生于1931年,现已91岁高龄。曾参加了解放兰州战役,兰州解放后转战西海固地区,1950年出国作战,参加抗美援朝战争,尽力很多次战斗,曾担任班长、排长等职务,多次受到上级的嘉奖。杨老先生怀揣对家乡教育的拳拳爱心和殷殷牵挂,参加这次“五老”进校园活动,充分彰显了老先生情系教育的无私大爱和崇高境界。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">杨老英雄虽已至鲐背之年,但他依然精神矍铄,谈吐清晰,一身戎装,多面勋章,闪耀着一生的荣光。</p><p class="ql-block ql-indent-1">杨爷爷回忆自己的峥嵘岁月,在兰州解放战争中,他与战友一起血战马家山,苦战营盘岭,夺占大铁桥,大家英勇无畏,前赴后继。最终取得了兰州解放战争的胜利。解放军入城当天,10 多万兰州市民拥上街头,载歌载舞欢迎自己的队伍。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1951年,杨青峰跟随部队参加了“抗美援朝”战争。他说:祖国给我们颁发了一枚“抗美援朝纪念章”,称呼我们志愿军是“最可爱的人”,这是我一生最光荣和自豪的事情。为什么祖国人民称呼志愿军是“最可爱的人”,我觉得,这是因为所有参战将士把祖国和人民的利益看得高于一切。在艰苦的战争环境里,战士们不讲任何条件,做出了感天动地的贡献:战士们决不会因为没有空中支援而放弃进攻,决不会埋怨炮兵火力不够而退缩,决不会因没有足够的给养而懈怠……</p><p class="ql-block ql-indent-1">杨爷爷又谈及现在的幸福生活,谈及同学们的学习,他说我们应该珍惜当下得来不易的美好日子,他勉励孩子们努力学习,长大成为建设祖国的栋梁!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四年级一班的孩子们学习了杨老英雄等老一辈革命家对党绝对忠诚的红色基因、对国勇于牺牲的斗争精神,感悟革命英雄的高贵气节和奉献情怀。在硝烟弥漫的战场上那一幕幕感天动地的英雄赞歌让他们一次次热泪盈眶,孩子们纷纷送上自己的手工卡片,表达对杨老的崇敬与祝福!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孟维娟:在兴国一小任校长15年,获甘肃省园丁奖、甘肃省数学骨干教师、天水市数学学科带头人、天水市优秀女职工等称号。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孟校长受邀来到五年级一班,为师生开展行为习惯的教育讲座。她希望全体学生牢记党的教诲,牢记国家的重托,牢记父母师长的期望,发愤图强,砥砺成才。在日常学习中,从仪表、仪容、学习、纪律与卫生、与人相处、安全、校规校纪等方面不断地解剖自我,找出自己最应该纠正的坏习惯,按照校纪校规严格规范自己,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,严以律己,规范自己各方面的言行举止,努力养成良好的习惯,做习惯的主人,做最好的自己。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天的日常行为规范专题教育会,对学生良好习惯的养成具有重要意义,也是对师生们一次深刻的警醒。五年级一班的同学们热情地为孟校长献上手工花束。会后,五年级一班的同学们纷纷表示:要自觉践行《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,从身边小事做起、从我做起,做守纪律、讲文明、懂礼貌的好学生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">薛方晴:原一中老教师,1942年生,中华诗词协会会员,甘肃省文联会员,天水市音协、剧协、诗词学会会员,天水市苏蕙文化研究会、秦安县作协、音协、县志办特邀顾问。1967年毕业于兰州大学历史系。能译俄文。文学作品有长篇小说《染坊》;电视连续剧《不会干涸的爱河》、《料峭春风更寒》、《飞将军李广》;古诗词集《莲香阁吟》;现代诗集《莲香阁咏怀》;小说散文集《人生旅程的倾诉》;八幕历史歌剧《麦积烟雨》;六幕历史歌剧《飞将军李广》,古诗词集《莲香阁续吟》在待版之中。有180多首古诗词被《中国国学荟萃》典藏版收藏。获各类工作嘉奖、教育教学科研成果奖,传略载入多种人物词典。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">薛老师为语文组全体教师和六年级一班学生带来了《古典诗词鉴赏》课程,理论丰富,又深入浅出,令人回味无穷。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在世界文学史上,诗歌一直占有一席之位,而在中国文学史上,诗歌更是浓墨重彩、无可替代的一笔,中国古典诗歌积淀着深沉丰厚的中华文化,博大精深,意义深远。作为一名语文教师,作为一名学生,诗词是我们必须的知识储备。那怎样鉴赏诗词呢?直白地来说,主要从以下几个方面着手:1、看标题。从题材看诗人写诗的缘起及情感的触发点,探寻诗歌的感情倾向。2、看作者,品风格。3、看类型。从诗歌内容的角度来看分析诗歌类型。4、找意象,定感情。古代诗歌当中许多的意象都是有他们各自的寓意的。例如代表相思的红豆,代表离别的折柳、代表孤高独立的梧桐等。意象找到之后,全诗感情自然显现。5、找关键字,定主旨。即确定诗歌所表现的思想内容,这是诗歌创作的核心。6、找技巧。一首诗歌写得好坏,与它所采用的表达技巧有着密不可分的关系,而表达技巧又要从表达方式、修辞手法、表现手法等三方面去分析。</p><p class="ql-block ql-indent-1">她鼓励师生去创作诗词,同时强调创作时一定要有生动的画面,一定要有充沛的情感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">已是耄耋之年的薛老师,依然笔耕不辍,勤于写作,每每有佳作,老师们都争先恐后地拜读。尤为敬佩的是薛老师热爱家乡、热爱祖国的精神,她歌颂家乡的每一步发展,她讴歌祖国的每一寸山河。她热爱生活,热爱学习,孜孜追求、永不懈怠的劲头是我们青年教师学习的榜样!</p> 心得体会 <p class="ql-block ql-indent-1">稚嫩的笔触,写出同学们心底深深的感触。今日老人们的殷勤嘱托、谆谆教诲已深入他们内心,成为孩子们参天成长的养分。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“五老”同志们退休后,依然“老骥伏枥,志在千里”,依然以强烈的事业心、责任感和乐于奉献的精神,致力于全县关心下一代教育工作,他们的精神值得我们每个人学习!</p><p class="ql-block ql-indent-1">此次宣讲活动,激发了同学们对党的热爱和感恩之情,为全校青少年健康成长插上飞翔的翅膀,为加强和改进我校未成年人思想道德建设工作再做新的贡献,也为我校的教育教学发展迈上新台阶提供了新思路!</p>