<p class="ql-block">当“双减”与语文不期而遇</p><p class="ql-block">会碰撞出怎样的火花呢？</p><p class="ql-block">聚焦学生语文核心素养</p><p class="ql-block">从语文积累、阅读、表达、等方面</p><p class="ql-block">进行“特色作业”的创新研究与实践</p><p class="ql-block">贴近学生的家庭、社会生活以及孩子们的课余活动</p><p class="ql-block">努力实现学科融合</p><p class="ql-block">帮助学生德、智、体、美、劳全面发展</p> <p class="ql-block">笔记书智慧 妙笔绘童心</p> <p class="ql-block">泼墨成云满纸香，笔记新浴灿生光</p><p class="ql-block">六年级孩子们的读书笔记</p><p class="ql-block">形式灵活多样，内容精彩纷呈</p><p class="ql-block">挥舞的画笔，创意的图案，用心的感悟</p><p class="ql-block">不仅记载着孩子们的读书热情与快乐</p><p class="ql-block">还见证着孩子们的收获与喜悦</p> <p class="ql-block">置身诗境 缘景明情</p> <p class="ql-block">五年级的孩子们经过学习</p><p class="ql-block">把世人所描绘的意象和画面</p><p class="ql-block">再现在自己的脑海中</p><p class="ql-block">整个心灵都沉浸在想象的世界里</p><p class="ql-block">现在他们又借助联想和想象</p><p class="ql-block">把诗人所描绘的意境和画面</p><p class="ql-block">一一再现在笔端</p> <p class="ql-block">执手写书韵 嫩笔绘诗情</p> <p class="ql-block">一枚书签一份思念</p><p class="ql-block">一枚书签承载历史的记忆</p><p class="ql-block">一枚书签寄托对未来的向往</p><p class="ql-block">为怡诗情，为流书韵</p><p class="ql-block">我们的书签制作</p><p class="ql-block">在四年级孩子们的翘首期盼中</p><p class="ql-block">在同学们的千呼万唤中姗姗而来</p><p class="ql-block">且让我们慢慢欣赏</p> <p class="ql-block">“语”见导图 思维花开</p> <p class="ql-block">三年级的孩子们通过思维导图的形式</p><p class="ql-block">总结归纳故事中的重要知识点</p><p class="ql-block">将枯燥乏味的知识总结融入精美的图画之中</p><p class="ql-block">开放的思维给人以惊喜</p><p class="ql-block">精彩的导图指引丰富的内心世界与学习心得每一幅都值得珍藏，为孩子们点赞！</p> <p class="ql-block">赞歌献给最美的人</p> <p class="ql-block">五月，是“疫”去春来的暖</p><p class="ql-block">亦是劳动者双手中的勤</p><p class="ql-block">二年级组的孩子们用慷慨激昂的朗诵</p><p class="ql-block">向劳动者们表达着自己的敬意</p><p class="ql-block">致敬平凡而伟大的劳动者们</p> <p class="ql-block">劳有所获 心有所向</p> <p class="ql-block">自己的事情自己做</p><p class="ql-block">家里的事情帮着做</p><p class="ql-block">撸起袖子，今天的家务我包了</p><p class="ql-block">爸爸妈妈你别看我小</p><p class="ql-block">我会做的事儿真不少</p><p class="ql-block">快来瞧一瞧</p><p class="ql-block">我们一年级同学做了哪些家务吧</p> <p class="ql-block">学生们在完成特色作业的过程中</p><p class="ql-block">既提高语文素养、实践能力</p><p class="ql-block">又调动学习语文的兴趣</p><p class="ql-block">是“双减”，也是“双赢”</p><p class="ql-block">路漫漫其修远兮，我们依然还有很多不足</p><p class="ql-block">在“双减”路上，我们会不断“上下求索”</p><p class="ql-block">让我们期待阜南五小学子</p><p class="ql-block">未来更多异彩纷呈的特色作业吧</p>