<p class="ql-block">《鸟有鸟语》~~试评一篇童话~~</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">偷偷发现一篇童话，</p><p class="ql-block">开始觉得有点那啥…</p><p class="ql-block">细嚼慢品方知童心，</p><p class="ql-block">鸟有鸟语不能犯傻…</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《柿子》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作者: 蒋昊辰</p><p class="ql-block">笔名: 星辰童话</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">从前，有一个柿子。它每天都在草丛里安闲的待着。</p><p class="ql-block">突然有一天，有一只小鸟落到草丛里，发现了这个柿子。左看看，右看看，看了又看，不知该在何处下嘴，终于找到下嘴的地方了，他正要张嘴吃的时候，忽然停住了。心想:″这么大的柿子，我自己也吃不完，干脆叫朋友来一起吃吧。"于是他去叫来了他的朋友。但是回来的时候，这个柿子去变成了一滩烂泥。原来啊，是小孩子们到草丛里玩耍时没注意，把柿子踩烂了。小鸟们失望不已，失落的飞回窝里了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">评语: </p><p class="ql-block">鸟有鸟语，犬有犬话。为什么有些文章读者不爱看？层次不同，类别不一样。你觉得是一篇美文，他可能觉得最烂文章。因此说，阅读是一种能力，评品更需要胜过一筹。什么叫全方位、多角度观察思考问题？恐怕意义就在此。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这篇童话三个亮点。</p><p class="ql-block">一、线条清楚。全文没有离开柿子。</p><p class="ql-block">二、描写精彩。尤其是六个"看″字的连用。</p><p class="ql-block">三、寓意有魂。</p><p class="ql-block">一是讲的要懂得分享共享。"一起吃"，这是个重点。</p><p class="ql-block">二是要知道学习知识的重要。″他去叫″，暗藏着鸟世界落后了，没有网络，没有手机，如果有，在这看着不就行了吗？再往深究，知道″失望"，就会反思，科技要发展，学习是多么的重要。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">要看懂童话故事，就要研究孩子们的心理，走进孩子们的世界。</p><p class="ql-block">试评，只是试评，外行啊！不敢……</p>