<p class="ql-block"> 五一劳动节，在这个专属于劳动者的节日里，致敬每一位拼搏奋斗的追梦人。他们或躬身耕耘挥洒汗水，或迎着艰险逆行无畏，或勇于创新不惧苦累，或默默坚守无怨无悔。为了让孩子们体验劳动者的辛苦，从小培养热爱劳动的优良品质，我校开展了“寻找最美劳动者”主题实践活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一、升旗仪式</p><p class="ql-block"> 周一，全体师生集聚校园，举行主题升旗仪式。四（1）中队赵浩然同学国旗下发言，他讲到，点滴在于勤，劳动最光荣，同学们要热爱劳动，积极投身到劳动实践中，体验劳动带来的快乐。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">二、主题班会</p><p class="ql-block">各班召开“劳动最光荣”主题班会，班会课上，同学们了解劳动节的来历，交流劳动楷模的故事，</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">二、主题实践活动</p><p class="ql-block"> 一二年级主要开展了：“学习爱劳动的诗和歌曲一首”、“夸夸我们家最美劳动者”、“个人自理能力大比拼”等活动。</p> <p class="ql-block"> 三四年级主要开展了：“比比谁的书桌最美”、“寻找劳动楷模”、“慰问身边最美劳动者”等实践活动。</p> <p class="ql-block"> 五六年级主要开展了：“走街窜巷找最美”摄影展，他们利用五一假期，抓拍各行各业的劳动者的照片，并为照片取名，参与学校的评比。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 三、实践体验 </p><p class="ql-block"> 同时还开展“体验劳动美”活动，亲身参与到劳动者的角色中进行实践体验。并通过实践活动中的所感、所想，写出“我劳动我最美”主题征文。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">四、制作手抄报</p><p class="ql-block"> 同学们把假期实践活动感想、感悟，制作成精美的手抄报。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">五、所见、所做、所想</p><p class="ql-block"> 同学们将五一实践活动的所见、所做、所想记录下来并进行分类评比。</p> <p class="ql-block"> 同学们以五月劳动节为契机，通过开展以“寻找最美劳动者”主题系列活动，学生们通过学习、观察、实践，体验劳动所带来的快乐，知道劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到家长、老师和其他劳动者的辛苦，争做热爱劳动、勤于实践的新时代少年。</p>