<p class="ql-block"> 问渠哪得清如许？为有源头活水来！全国中小学教师2.0信息技术应用能力提升工程的前沿引领，不仅让我们经历了一次信息观念的洗礼，还为我们的教育教学工作注入了源头活水。</p> <p class="ql-block"> 在这初夏花开的5月5日，非常感谢钦南区教研室副主任陈小红、钦南区电教仪器站负责人钟承燕、钦州市第三小学杨与婷副校长、自治区信息技术2.0工程示范校的信息技术骨干教师黄伟超老师莅临我校指导工作。</p> 校长汇报 <p class="ql-block"> 上午8：30，吴校长在会议室汇报我校信息技术应用能力提升工程2.0实施情况和存在的问题。</p> 审查资料 <p class="ql-block"> 杨与婷与黄伟超两位专家认真检查我校推进2.0信息技术工程的相关资料。</p> <p class="ql-block"> 专家团钟承燕对我校落实信息技术工程2.0推进给予肯定，并对存在不足给予宝贵的建议。</p> <p class="ql-block"> 老师们就2.0信息工程推进中遇到的问题共同交流，例如设备上的，微能力点的制作和如何在教学中融合应用等。</p> 教研切磋，提升能力 <p class="ql-block"> 廖彩如老师就2.0信息技术与课堂教学的深度融合上了一节精彩的示范课。她执教的《圆锥的体积》，结合我校选取微能力点融于课堂教学中。</p> <p class="ql-block"> 孩子们认真学习的样子真可爱！</p> 课后反思 <p class="ql-block"> 廖老师对自己的上课思路，如何使用所选的微能力点授课进行解说，并反思自己在本节课中的不足，在今后需要努力的方向和提升的技能。</p> 专业点评 <p class="ql-block"> 展示课后，专家组对廖老师的课进行了专业的点评：1.陈主任对本节课中老师对学生观察能力的培养，在实践中探究新知，层层深入的引导，以及信息技术的有效运用给予充分的肯定。同时对今后加强知识的转化意识和联系生活运用于生活提出了建议。2.专家团钟承燕点评这节课中微能力点与学科融合很好，运用到位。3.黄老师充分肯定了本节课运用到的A2，A3，A6，A8，A9的微能力点，也指出A1和B2中需要加强改进的地方。4.杨副校长对本节课各环节知识梯度性给予肯定，同时对学情分析采用的方式和微课制作的完整性提出宝贵建议。经过团队们的精彩点评，让老师们对2.0信息技术的运用有了进一步的认知。</p> 技术引导 <p class="ql-block"> 杨与婷副校长用质朴的语言对信息技术微能力点解读以及如何利用信息技术技能更好地服务于今后的教育教学工作，有利于推动信息技术与课堂教学的深度融合。</p> <p class="ql-block"> 接着钦南区2.0专家培训团队成员黄伟超老师向老师们介绍了“国家中小学智慧教育云平台”“八桂教学通”“广西中小学云课堂”“钦州教育云平台”这4个优质资源平台的使用，同时给老师们送上重要的，实用的“教学法宝（Camtasia9.0）”——学科必备软件和其他实用网址。并现场演示其中的实用功能，让老师们受益非浅。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真学习、做笔记，完成艰巨任务的迫切需求，弥补我们的弱项和短板。通过学习，进一步理解和掌握2.0信息技术微能力点的制作，开拓自己的知识视野，完善知识结构，努力提升自己。 </p> <p class="ql-block"> 通过此次活动，老师们对信息技术提升工程2.0有了更加深刻的认识。相信在今后的教学中，信息技术与学科深度融合一定会让教学更精彩，课堂更生动！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文：苏良菊 叶厚锦 </p><p class="ql-block">策划：黄伟峰 黄良映</p><p class="ql-block">初审：黄维琨</p><p class="ql-block">终审：吴全信</p>