扬技能之帆 展师者风采——2022年春季学期第二学区小学语文教学技能大赛预选赛

晨頔

<p class="ql-block">  学无止境,教无止境,研无止境。为了不断提高小学教师教育教学水平,促进教师交流进步,隆林各族自治县小学第二学区于2022年5月5日上午在新州第二小学开展了小学第二学区语文教师技能大赛预选赛活动。</p> 开幕篇 <p class="ql-block">  本次预选赛由小学第二学区四所小学共同组织,参赛选手分别是四所学校精心选拔的5名青年教师,以选手现场竞赛的形式、分三个环节进行展示:</p><p class="ql-block">环节一:教学设计</p><p class="ql-block"> 首先选手按照现场抽签的顺序依次进入备课室,其次根据现场抽签抽到的教材内容进行一课时封闭独立的备课。</p><p class="ql-block">环节二:说课</p><p class="ql-block"> 参赛选手根据自己的教学设计进行5分钟的现场说课。</p><p class="ql-block">环节三:试讲</p><p class="ql-block"> 参赛选手根据自己的教学设计,选取核心内容进行10分钟的模拟上课。</p><p class="ql-block"> 这样的参与形式可以全方位的考核各教师的课堂教育教学技能水平,以便更好的提升自身的教学素养,更好的引导学生。</p> <p class="ql-block">  赛课前,我校教导主任邓姣琴对本次活动流程及评比标准进行了说明,确保本次活动公平、公正、公开。</p> 教师风采篇 <p class="ql-block">  5位参赛教师在赛前都做了精心准备,在比赛过程中,能够“以学生为本”去“析教材、悟学情”,在教学过程的设计上都充分展现了自己独特的设计理念,通过有条不紊的说课、即兴发挥的演讲,淋漓尽致、激情四射地演绎了自己的才华,秀出了自身的能力。</p> <p class="ql-block">  比赛中,老师们娴熟地运用多媒体课件进行辅助说课,紧紧抓住“教什么”“怎么教”“为什么这样教”三个方面,分别从说教材分析、学情、教学目标、教学重点难点、教法学法等进行了生动阐述;选手们教学设计巧妙、条理清晰、仪态自然、大方、自信及富有感染力的语言,于举手投足之间无不展现出新时期教师的风采。</p> <p class="ql-block">  三尺讲台,三寸舌,三寸笔,青年教师在这一方天地尽情挥洒青春。一次比赛,一次蜕变。青年教师在角逐中成长,在比赛中进步。</p> <p class="ql-block">  经过5位老师的精心演绎,评委老师们正在认真研讨本次赛课老师的的亮点和不足。</p> 反思篇 <p class="ql-block">  “教好书不在教龄多长,而在于反思多深”5位参赛选手在赛后对本次比赛作出反思:在教育教学过程中要加深对教材的理解和对教法的掌握,并要清楚地认识自己的定位。要践行终身学习的理念,不断提高自身的职业素养。</p> <p class="ql-block">  我校胡建国校长对本次活动作出总结 “教而不研则浅,研而不教则空”。我们要借着教学技能大赛的东风,加强实践教学,把技能教学常规化,制度化,把技能实践融入到课堂教学中。赛课的结束,并不意味着教学研究的结束,而是新的起点。此外,我校吴冬梅副校长及评委也对本次课堂教学的情况进行及时反馈,从教学设计、课堂教学、课后反思研讨等多方面提出中肯建议,并鼓励教师进一步研读新课程标准,加强教学研究,打造高效课堂。</p> 颁奖篇 <p class="ql-block">  经过紧张而激烈地角逐,新州第二小学陆玉老师荣获一等奖;隆或小学张定颖老师、新州第二小学覃静老师荣获二等奖;岩茶小学莫冰珑老师、介廷小学田维凤老师荣获三等奖。本次参加技能赛的老师均各有千秋各有亮点,他们青涩而不失光华,有趣且有味儿,但也提出希望,希望他们在此次技能大赛完成蜕变,在今后的教育教学中取长补短,早日成为学校的中坚力量。</p> <p class="ql-block">  乘着教研的东风,借着暮春的诗韵,小学第二学区的课堂教学一定会乘风破浪,我们的教研之花一定会争相斗艳,相信我们每位老师,都能站好我们的课堂主阵地,让课堂文化的精髓根植于学生心灵深处。</p> <p class="ql-block">图片摄影:韦小莲 黄建春</p><p class="ql-block">文字编辑:四年级语文组全体教师</p><p class="ql-block">审 核:胡建国 </p>

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