<p class="ql-block"> 一门心思抓教学，全力以赴备中考。今年下学期以来，我校克服疫情影响，认真执行省、市教育主管部门的工作部署，贯彻落实双减政策要求，全校教学管理工作有序开展，确保了各年级教学任务计划的顺利进行。针对刚刚公布的初三年级二检成绩，我校紧锣密鼓，精心筹划，于5月5日下午召开初三年级二检成绩分析会。校党总支书记孙雪梅高度重视，亲自带领班子成员和全体中层干部到场参加，体现出校领导班子笃行初心、求真务实的工作作风。</p> <p class="ql-block"> 分析会由校教务处主任金萍主持，并向大家作了详细的二检成绩分析。她从我校成绩排名对比、二检整体成绩形势、各班分段对比等三个层面进行了具体讲解和分析，并就全力备战中考提出了6条建议。</p> <p class="ql-block"> 柴少蓉副校长对我校初三年级参加此次二检取得良好成绩给予了充分肯定。对二检暴露出的问题和不足，她要求，在接下来的中考备考中，应充分掌握今年中考动态，把握好备考节奏，回归课本，夯实基础。各学科间要相互配合，加强集体备课，注重选题质量，有针对性地提高学生审题做题能力。</p> <p class="ql-block"> 随后，初三年级各班班主任逐一上台，就此次二检本班取得的成绩，从针对性复习、模拟训练、真题实战和学生考前动态管理等方面进行了剖析，并就下个月参加中考作了表态发言。</p> <p class="ql-block"> 陈谷华副校长在发言中表示，二检成绩分析的目的是为了进一步提升学生综合能力，不能简单看成比分数比强弱。各学科间相互配合，及时回头反思、不断总结，取长补短，在即将到来的中考中交出一份满意答卷。</p> <p class="ql-block"> 最后，校党总支书记孙雪梅作了总结讲话。她指出，五中是每一个五中人坚强的后盾与依靠。初三年级教师队伍是一支肯干、肯做、不抱怨的优秀团队，全体老师的付出与努力，都是为了捍卫景德镇五中的历史荣誉。</p><p class="ql-block"> 她强调，中考既是考学生，也是考老师。年轻教师们要逐渐承担起教学重担，努力克服焦虑情绪，要始终抱持勇毅前行的事业心，厚植未来希望的责任心。既要在困难面前激发直面狂风暴雨的澎湃勇气，又要在默默奉献中坚守矢志理想的高洁信念。学生的青春生涯不能重来，容不得失败。在接下来的冲刺中考的工作中，年轻教师们要做到强弱项、补短板，用自己的执著精神为毕业班全体学生传递信心。要满怀热情和爱心真诚帮助学生在备考中再提升再巩固，想尽办法消除学生们的考焦虑。真正让五中精神回归五中传统血脉，真正让教育回归教育本源。</p> <p class="ql-block"> 参会老师表示，孙书记的讲话站位高、立意远、要求实，振奋了精神，鼓舞了士气。既为我校全力打好今年中考之战明确了方向，擂响了战鼓，更对全体毕业班老师提出了殷殷期望。有校领导班子的正确领导，有全体师生的共同努力付出，有五中教师队伍积累的丰富教学经验，定会助力五中广大优秀学子胜利到达理想彼岸！</p><p class="ql-block"> 成绩是无言书，成绩最有发言权，成绩最有说服力！今天的参会对象是初三年级各班任课老师，大家坐在一起，就是要总结二检成绩的得失，为四十天后的中考把脉问诊。虽然本次成绩分析会上，大家的发言辛辣争锋，不留情面，直面问题和短板，但达到了猛药去疴、烁言成金的目的。</p> <p class="ql-block"> 勉之期不止，多获由力耘。孙书记主持学校工作以来，始终抓住学生养成教育和立足教学、扎根课堂两大工作重点，不断夯实和提升我校教学质量的关键环节，真正做到了千条线一针穿。此次成绩分析会前夕，她多次悉心过问、靠前指导，再三叮嘱教务处要开好这次初三年级二检成绩分析会，为六月份续写我校中考辉煌奠定扎实工作基础。</p><p class="ql-block"> 此次召开的成绩分析会通过逐项对比、专业分析、反思总结等环节，展现出我校上下围绕中考出良策、枕戈待旦蓄力量的生动画面，也再次证明，教书育人是学校久耕不辍的永恒主题，质量优劣是衡量我们工作成败得失的永恒标尺！</p> <p class="ql-block"> 时人不识凌云木，直待凌云始道高。我们坚信，即将到来的六月中考季，景德镇五中必将再次金戈铁马，弯弓射月，捷报频传！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">参会教师精彩发言摘录：</p><p class="ql-block">九年级一班王智华老师：中考是一场战役，考查的是学生的综合能力，7-1=0！任何一门学科弱了就好比少了一条腿，跑不起来，在接下来的中考备战中，会努力与学生多沟通多交流。</p><p class="ql-block">九年级二班魏文婕老师：独行者速，众行者远。教学是教师与学生相携相长的过程，愿用我之微光，照亮青年之远方。</p><p class="ql-block">九年级三班董良才老师：面对即将到来的中考，主要措施是疏通，让学生逐渐适应中考、从容面对中考，引导学生有针对性地强化薄弱学科的训练。</p><p class="ql-block">九年级四班董小兰老师：通过分析对比，看到了班级内不同分数段学生的进步与退步情况，将针对不同分数段的学生制定了不同的教学方法，全力备战中考。</p><p class="ql-block">九年级五班倪峰老师：将全力配合各学科老师，总结经验找差距，激励学生增信心，以饱满的精神状态迎接中考的挑战。</p><p class="ql-block">九年级六班姚勇老师：分层教学能很好地发掘学生学习潜力，同时组织学生进行协调合作，自主学习。自觉整理错题，夯实基础，水到渠成，家中有粮心不慌，静待花开。</p><p class="ql-block">九年级七班龚震宇老师：在接下来的备考中，将努力化解学生们的焦虑情绪，形成家校合力，全力迎接中考。</p><p class="ql-block">九年级八班王开利老师：相信天生我材必有用，教学理念是稳中求进，“学生虐我千百遍，我待学生如初恋，坚持就是胜利。”</p><p class="ql-block">九年级九班陈竹聿老师：将竭尽全力迎接中考，补弱科增强项，带领全班同学以最佳状态拼搏中考、迎接挑战！</p><p class="ql-block">撰稿:金萍</p><p class="ql-block">摄影:朱瑛 邓凤英 陈慧敏</p>