<p class="ql-block">游戏在幼儿数学教育中具有特殊功能，可以促进幼儿思维能力的发展，在幼儿数学教育活动中，有许多数学内容都可以通过游戏来完成，它要求幼儿改进思维方式，从多方面，多角度进行观察，思考，加快思维的反应速度，进而促进幼儿思维能力的发展，也可以促进幼儿分析与综合能力的发展。下面我们就来一起看看今天的数学游戏活动吧！😊😊😊</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">活动名称《小小手，盖高楼》</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.在观察、操作活动中，比较出9以内相邻两数的大小。</p><p class="ql-block">2.感知、体验9以内自然数列中相邻两数间的数差关系。</p><p class="ql-block">3.能专心参与活动，乐意倾听同伴的讲述。</p> <p class="ql-block">排高楼，按顺序排列楼房</p><p class="ql-block">1.观察并点数楼房的层数</p><p class="ql-block">宝贝们，我们一起来数数，小猪一共有几幢楼房？每一幢楼房都一样高吗？分别有几层呢？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2.按序排列楼房并匹配数字</p><p class="ql-block">小猪想请宝贝们把这些楼房按顺序排一排，谁来试一试呢？把楼房排在红旗后面，想一想哪一幢楼房排在最前面，接下来该排哪一幢呢……</p> <p class="ql-block">这些楼房都是按照什么顺序来排列的呢？(1、2、3、4、5、6、7……)</p><p class="ql-block">谁能用数卡表示每幢楼有多少层呢？</p><p class="ql-block">哦……原来我们是按照由少到多的顺序来排列的呀！宝贝真的太聪明啦！接下来就一起看看我们动手操作盖高楼吧！</p> <p class="ql-block">今天宝贝们都是小设计师，帮助小猪盖起来了高楼！小猪很感谢你们哦！😝😝</p> <p class="ql-block">我们一起来检查小朋友们盖的高楼吧！😜😜😜回家也可以教爸爸妈妈一起学习盖高楼哦！我们都是小小设计师🤓🤓🤓</p>