<p class="ql-block">五一假期劳动任务:</p><p class="ql-block">1、每天在家帮助父母做一些力所能及的事情；</p><p class="ql-block">2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)；</p><p class="ql-block">3、通过书籍、报刊或者网络搜集“五一劳动节”的由来，假后在班级内互相交流；</p><p class="ql-block">4、在父母的协助下，会煮饭，学会做一道拿手菜。拍摄拿手菜的照片，打印成照片贴在A3卡纸上，下面附上作品名称和简短的文字说明（创意背后的故事+设计原因）。（劳动作品）</p><p class="ql-block">5、完成“劳动最光荣”为主题手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。（手抄报）</p><p class="ql-block">6、利用废旧物品做有关劳动节的手工作品。</p> 劳动美化环境 <p class="ql-block"> 孩子们做起家务来，真有模有样。你们就是家里的“小大人”，父母的“小帮手”，生活的“小主人”！🌺🌺🌺</p> <p class="ql-block">做起家务认认真真！👍</p> <p class="ql-block"> 我们的学生不仅用实际行动在做，更用优美的篇章来书写劳动中的每个细节，劳动使我们快乐！劳动最光荣！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀</b></p><p class="ql-block"> 孩子们纷纷制作了手抄报、劳动作品、劳动手工等等，不仅提高了自己的劳动技能，丰富了疫情期间的居家生活，用小手担当起责任与爱，使孩子们乐在自己的劳动之中。🌹🌹🌹</p> 劳动手抄报 劳动作品 劳动手工制作 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span>🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀</b></p> <p class="ql-block"> 快乐的劳动，给孩子们带来了美好的时光。本次活动，让同学们懂得了帮助父母做一些力所能及的家务劳动，在体验劳动中获得快乐和满足，进一步引导同学们体会了劳动的真正意义，尊重所有的劳动者，向伟大的劳动人民致敬！🌹</p> <p class="ql-block">编辑:区小丽</p><p class="ql-block">摄影:区小丽</p>