“和你一样,但我能玩出花样”——巨人社团阶段汇报

古城中学何汇

<p class="ql-block">  本着贯彻国家教育方针,实施素质教育的原则,使学生掌握基本的绘画技能,开拓视野,培养学生健康、多样的审美,巨人社团注重在每次活动中对学生美术素质的培养,即感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力,在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。</p> <p class="ql-block">  本学期参加社团共三十余名学生,人数较多,且一部分在以前并没有经过相应的培养训练。针对这一部分学生,我以手工代替绘画、动脑代替动手等方式来激发学生的美术思维,做到既可以大胆地画,又不局限于只用绘画技巧去表达自己。</p><p class="ql-block"> 现将本阶段的活动具体总结如下:</p> <p class="ql-block">  一、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力</p> <p class="ql-block">  本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。</p> <p class="ql-block">  二、在社团教学中注重对学生审美能力的培养</p> <p class="ql-block">  在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解,激发学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。</p> <p class="ql-block">  三、从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面</p> <p class="ql-block">  在这学期的美术教学中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养和人文精神。</p> <p class="ql-block">  四、加强教学中师生的双边关系</p> <p class="ql-block">  既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位,提倡师生间的情感交流和平等关系。</p> <p class="ql-block">  五、长足的奋斗目标</p> <p class="ql-block">  巨人社团已经创立四年有余,获得过肯定与荣誉。我们旨在让爱艺术的学生们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能。</p><p class="ql-block"> 虽然有部分学生绘画的能力不是很强,但在本学期的社团活动中,每位学生都积极努力,在绘画水平和审美能力上有所提高。</p> <p class="ql-block">  展望未来的社团教学,我会继续学习如何在尊重学生个性发展的基础上去进行适当的指导与培养。尽量发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。</p>

学生

美术

社团

绘画

审美

培养

本学期

教学

学习

激发