<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 翻开我国百年来风云激荡的历史篇章，中国共产党忠实践行初心使命，团结带领全国各族人民，在中国这片广袤的土地上，绘就了人类发展史上波澜壮阔的壮美画卷。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 十堰市东风44小学六年级围绕语文第四单元“奋斗的历程”主题，开展了一次综合性学习活动，继承光荣传统，创造美好未来。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">阅读分享</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 同学们学习了很多阅读方法：抓住关键句，把握文章主要观点；关注外貌、神态、言行等描写，体会人物的内心和品质；查找相关资料，加深对文章内容的理解；体会场景、细节描写中蕴含的感情。并运用这些方法深入体会“阅读材料”。分小组进行交流，分享自己在阅读中的收获和启迪。</span></p> <p class="ql-block"><b>红色诗集</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “砍头不要紧，只要主义真。”“不到长城非好汉，屈指行程二万。”一首首红色诗词，记录了共产党人和中国人民坚韧不拔、宁折不弯的大无畏精神。同学们一起查找资料，搜集红色诗词，感受其中蕴含的革命情怀。大家分成不同的小组，在小组内研读搜集到的诗词，交流各自的感受和体会。最后全班共同制作一本诗集。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:20px;">心语心愿</b><span style="font-size:20px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一百年来，无数优秀的中华儿女为了中华民族的伟大复兴，进行了艰苦卓绝、可歌可泣的斗争，他们共同的心愿就是实现人民对美好生活的向往。同学们也将自己的心语心愿记录下来。表达了自己最伟大祖国的美好祝愿。</span></p> <p class="ql-block">本次综合性学习方式与初中的综合性学习相近，以体现小学教材与初中教材的过渡衔接。为综合运用学过的阅读方法提供了实践的过程。促使学生有目的地阅读材料，强化对阅读方法的合理选择和运用。通过交流，帮助学生了解自己在阅读方法运用时的优点和不足。同时也是一次德育教育的升华。生在阳光里，长在红旗的一代接班人，更加清晰自己肩负的历史使命，传承红色基因，成为国家栋梁，共产主义的接班人。</p>