<p class="ql-block"> 正值五一黄金周之际，刚好孩子们刚学完第五单元人民币的认识，在此基础上我希望孩子们能够在生活中亲自感受货币在生活中的应用，以及更深层次的了解我国的货币文化，增强文化自信，特布置了两项实践作业，为孩子的五一增添一抹生活情趣，增进家庭的知识氛围！</p> <p class="ql-block"> 孩子们在家长的耐心指导下用他们稚嫩的小手和自己进入小学以来习得的文字、拼音等语文知识认真的记录了自己的购物过程，书写认真清楚，语句流畅的讲述了自己什么时间，在哪里买了哪些物品，应付多少钱，付了多少钱，还进行了认真的计算！最后还记录了自己的心情！初次体验了数学在生活中的应用，感受数学知识无处不在的服务着我们的日常生活！</p> <p class="ql-block"> 经历最真实的，感悟最真切的！数学源于生活，服务于生活！</p> <p class="ql-block">有经历才会有深刻的认识！</p> <p class="ql-block"> 孩子的知识底蕴来源于生活经验，而经验源于生活经历！这个日记都涉及到了孩子将来要学习的折扣问题，所以孩子的知识层次是在生活中日积月累的，他们生活在这个世界上，随着时间的流逝，在不经意间就能习得意想不到的知识！因此，让孩子们去实践、去经历吧！</p> <p class="ql-block"> 瞧！这篇数学日记给我们展示了一个体贴的小暖男！他经过自己的购物经历，增长了“本领”，要用自己的“本领”为妈妈服务，减轻妈妈的负担！这颗暖心融化了我的心！为这个小暖男点赞！</p> <p class="ql-block"> 孩子们发挥自己的绘画才能，融知识于美观整洁的画面中，让知识与美相得益彰！烘托数学知识的文化氛围，带我们走进我国的货币知识及文化！</p> <p class="ql-block"> 我国的货币文化博大精深，诠释着人类文明的发展历程！当我们了解的越深刻，就会不由得感叹这其中蕴含的思想与智慧，从而心生敬慕！我们要提供途径让孩子浸润其中，熏陶他们，培养他们的文化自豪与自信！</p>