研绘本促成长——迁安市光彩学前教育集团优秀课例线上专题研讨活动

光彩幼儿园

为进一步贯彻落实《3~6岁儿童发展指南》，促进教师专业化成长，2022年5月6日，迁安市光彩学前教育集团举行“研绘本、促成长”优秀课例线上专题研讨活动。 走进绘本 　　惠安园赵子艳主任通过PPT带领大家了解了绘本。 　　绘本，简而言之就是我们通常所说的图画书，但它的图与文并不是简单的相加，而是相乘的关系。它的魅力就在于文字与图画的完美结合，呈现给读者的是视觉艺术、语言艺术与思想等艺术的融合。 　　下面就让我们走进绘本活动，一同感受绘本的艺术魅力。 优质课观摩 　　李爱玲老师带我们走进绘本活动《奇怪的事情发生了》，在老师的引导与鼓励下，孩子们通过细致读图、大胆想象、勇敢表达，情景游戏等方式，理解故事内容，感受故事的离奇与幽默。孩子们也在绘本阅读与游戏中，达到了与绘本，与老师的思想共鸣。 教师自由发言 　　老师们认真观摩了活动，积极发表自己的收获，反思中学习，分享中成长。 反思交流 　　李爱玲老师从本次绘本活动的目标、准备、教学方法、过程引导等方面进行自我反思。孩子们在动静结合、师幼互动、幼幼互动中，仔细观察、大胆想象、积极表达。 园长点评 　　马园长对教师们的发言进行梳理总结，在本次绘本阅读指导中，教学目标明确，李老师能够引导幼儿细致观察图片，有效提问帮助幼儿理解故事内容。用“猜”和"想"紧紧抓住孩子的思维，幼儿想象力和语言表达能力得到明显提高，很好的完成了教学目标。幼儿在活动中学会做人，学习求知，实现了精神上的富足。 专家引领 　　最后，王园长就提升绘本阅读力对教师进行了专业引领。一本绘本拿到手，教师要学会从图文中获取信息，从图文信息中推论，将图文信息进行连接和整合从而获取主题意义。只有教师读懂了绘本，才能更好的指导幼儿阅读绘本。 　　通过本次绘本教研活动，老师们对绘本以及绘本教学，有了更深的认识与理解。“打开小小的绘本，走进大大的世界 ”，让我们通过绘本阅读涵养我们自己，丰盈我们内心。相信，光彩学前教育集团的全体教师，在自己研读绘本的基础上，定能引领孩子们走进绘本的奇幻世界。