<p class="ql-block"> 为进一步推进特色校园文化建设，弘扬中华传统文化，培养学生诵读国学经典的良好习惯，我校开设经典诵读校本课程，开展每日经典诵读活动。</p> 一、课程管理系统化 <p class="ql-block"> 学校制定切实可行的诵读方案，编写校本教材，安排诵读课程与时间，建立评价机制，加强过程管理，保证经典诵读课程有序开展。</p> 实施方案切实可行 校本教材符合学情 评价管理记录详细 二、室内诵读勤练功 室内诵读要求 <p class="ql-block">1、双手持书放于胸前，头正身直。</p><p class="ql-block">2、诵读准确、吐字清晰、抑扬顿挫。</p> <p class="ql-block"> “吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”教室里传来了朗朗的读书声，这是宁远一小五年级12班正在进行每日诵读活动。学校把“国学经典诵读”活动作为建设书香校园的一项重要举措，让国学扎根学生心灵，养浩然正气，做儒雅少年。</p> <p class="ql-block"> 看，孩子们坐姿端正，以饱满的精神、宏亮的声音开始了一天的诵读。</p> 三、室外展示出特色 穿着礼仪要求 <p class="ql-block"> 着装整洁必须穿校服，校服拉链拉上，系好红领巾，不准披头散发，不准穿拖鞋。</p> 展示队列要求 <p class="ql-block">1、进退场要求:按三列纵队进退场，挺胸抬头，齐步走，精神抖擞。</p><p class="ql-block">2、行列要求:班级人数60人以内的按6列10行排列，60人以上班级按7列10行排列，左右距离60公分左右，前后距离40公分左右。</p> <p class="ql-block"> 在各班老师的积极带领下，各班级每天利用晨读20分钟时间和每节课预备铃响之后的时间共同诵读国学经典。</p> <p class="ql-block"> 与圣贤同行，与经典为伴，同学们琅琅的诵读声，呈现了我校的育人特色。让童稚纯真的读书声洋溢在校园的每一个角落。</p> 学生齐读 师生共读 集体背诵 <p class="ql-block"> 全体学生在坚持每日诵读的基础上达到熟背成诵。</p> 四、萌娃学语展个性 <p class="ql-block"> 萌娃学《论语》，陶冶情操，展示个性，培养自信心。</p> 萌娃1 萌娃2 萌娃3 萌娃4 <p class="ql-block"> 让诵读成为习惯，让书香飘溢校园。宁远一小师生将国学经典诵读成为学习生活中的乐趣，营造了浓郁的学习氛围。相信时间的磨砺,相信未来的美好。让我们在诵读中沐浴文化的恩泽，接受经典的洗礼，享受快乐诵读、快乐生活。</p> <p class="ql-block">顾问：李国斌</p><p class="ql-block">供稿：欧阳苏芳、蒋丽娜、柏海平</p><p class="ql-block">编辑：张艳君、唐成辉</p><p class="ql-block">审核：张慈艳</p>