<p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"> 1.学习比较5以内物体的高矮，能够按照高矮进行排序。</p><p class="ql-block"> 2.仔细观察，学习用正确的方法比较物体的高矮。</p><p class="ql-block"> 3.尝试用语言讲述物体的排列顺序。</p> <p class="ql-block"> 导入活动：游戏“我和朋友比高矮”</p> <p class="ql-block"> 邀请两个小朋友比一比高矮，小朋友们一起看看应该怎样比呢？</p><p class="ql-block"> 老师告诉我们不知道哪个高、哪个矮的时候，可以用背靠背比一比或者重叠比较的方法区别高矮，然后依次按照从高到矮的顺序排序。😊</p> <p class="ql-block"> 今天童话里的“小矮人”来到小二班啦🎉他们要去参加白雪公主的森林舞会，但是他们遇到困难了，要小朋友帮助他们才能到达，让我们一起去看看吧👫👀</p> <p class="ql-block"> “小矮人”想要进入白雪公主的森林舞会，他们必须按高矮的顺序排列，这样才能进去哦👫</p> <p class="ql-block"> “小矮人”在比较高矮时都要站在白色的线上，这样才看出谁高谁矮。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 老师，我找到最高的“小矮人”了，他要排第一☝️</p> <p class="ql-block"> 接下来到了我们的操作学具时间了。✌️</p><p class="ql-block"> 首先我们先把卡刀模学具“小矮人”拆下来。😊</p> <p class="ql-block"> 老师你看，我已经按高矮顺序把“小矮人”排好队啦😜🎉</p> <p class="ql-block"> 小朋友们通过自己动手操作，在游戏中完成高矮排序。😊</p> <p class="ql-block"> 什么困难都难不倒我们呦😊👍</p> <p class="ql-block"> 我们从自己的学具盘里，任意拿出一个“小矮人”和同伴的小矮人比一比，看看谁的小矮人高，谁的小矮人矮😄</p> <p class="ql-block"> 有趣的数学操作游戏就要结束啦，这次我们不仅帮助了“小矮人”解决了困难，让他们顺利到达森林舞会，而且学会了按高矮进行排序。大拇指送给聪明可爱的宝贝们，👍👏下次还会有谁和我们一起来玩游戏呢，让我们拭目以待吧！😜</p>