别样课堂 同样精彩———宁江区建设小学数学线上教学总结

王丹

<p class="ql-block">  本该是大地复苏,春暖花开的时节,可是突如其来的疫情,让教师和学生暂离多彩的校园,暂别熟悉的学习方式。建设小学按照上级“线上教学”的部署,落实“双减”精神,停课不停学,我校全体师生转战线上教学,全面助力线上教学。让居家学习这种别样的学习方式,演绎出了与线下教学同样的精彩。</p> 筹划在先 <p class="ql-block">  为保障线上教学顺利开展,学校制定了科学的线上教学实施方案,召开了线上工作会议。为了将线上教学工作做实、做细、做好。教导处领导第一时间制定了科学的线上教学计划和符合各年级各学科的线上教学课程安排列表、作息时间表等。真正做到了停课不停学,隔空不隔爱。</p> 线上教学 备课 <p class="ql-block">  数学老师们以组为单位迅速组织召开线上教研会,就“疫情期间,如何进行线上教学”开展了线上教研活动。分别从课程的调整;同仁之间灵感的碰撞,分享线上教学小技巧,改进教学方法;以及如何检验学生线上学习情况等三个方面教研,以确保直播课堂的教学是有的放矢。</p><p class="ql-block"> “众人拾柴火焰高”,各个备课组通过视频、语音、文字等形式交流讨论,充分发挥集体备课作用,有疑惑,共同解决,确保线上教学的质量。</p> 上课 <p class="ql-block">  数学老师们综合利用国家中小学智慧教育平台、腾讯会议、微信群、QQ、钉钉等软件开展线上教学。在线上教学过程中老师们有效的将信息技术与学科相融合让课堂别样精彩!</p> <p class="ql-block">  课前,数学教师布置预习任务,出示学习目标,驱动孩子进行有效课前预习,并对预习效果给予及时评价,大大提升课前预习质量。</p> <p class="ql-block">  根据线上授课的实际学情,为了增强课程的趣味性,吸引学生的注意力,教师们在线上课堂通过多种软件完成课件制作,通过美观、实用的课件,极大调动了学生上课的积极性。</p> <p class="ql-block">  在教学过程中,随时关注屏幕显示的学生参与数据,监管学生的学习情况;为了让学生集中注意力,教师们还增加了一些线上互动问答,激发学生学习兴趣,不断提高学习热情,使线上教学有趣味、有质量。</p> 成果展示 <p class="ql-block">  把事情做到极致,是建设全体教师一贯的风格。从早上八点多到晚上九点多,老师们始终在网上指导学生上传作业,答疑解惑!教师们精心地批改着学生的作业,有的用人人通批改,有的教师还利用美图的形式对学生作业加以指导,作业纸上的圈圈画画和字斟句酌的评语,字字珠玑,精准而又亲切。</p> <p class="ql-block">  为更好的提升学生的数学素养,组织了小老师开讲啦活动!有小黑板的学生在家里利用小黑板讲的头头是道,没有小黑板的同学在练习本上讲的也是津津有味儿。瞧!正在讲解的小达人们!</p> <p class="ql-block">  教育是一种使命,我们坚守初心;教育是一种耕耘,我们期待花开。我校的同学们虽然“宅家”,但学习成长并没有按下“暂停键”,而是更加惜时努力,勤奋学习。相信只要我们怀抱必胜的决心,认真践行防疫要求,努力做好力所能及之事,用心抗“疫”,疫情终会消散,期待建设小学师生校园相见!</p>

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