<p class="ql-block"> 阳春三月，突如其来的疫情，让春城进入了静默状态。对于这些残疾孩子，学校采用多种途径和方法，保证孩子们停课不停学，在家也能快乐的学习。作为一名生活适应课教师，我以提高学生居家生活适应能力为核心，进行线上教学。</p> 教师介绍 <p class="ql-block"> 韩春梅，长春市双阳区特殊教育学校生活适应教师，市级骨干教师，一直担任班主任工作。</p> 课程介绍 <p class="ql-block">生活适应课——《擦桌子》</p><p class="ql-block"> 生活适应能力，一直是特殊教育的重中之重。不论是在学校，还是在家里，都要培养学生的生活适应能力。疫情对生活适应课的教育是没有影响的。疫情期间，我设置的生活适应课均以家务劳动为主，让学生在家也能够进行学习和锻炼，提高学生的生活适应能力。擦桌子是最常见的家务劳动，孩子在家可能做过，但是不一定掌握擦桌子的方法，把桌子擦干净。这节课我由学生喜欢的儿歌入手，激发学生学习的兴趣和劳动的热情。教学过程中详细介绍擦桌子需要的工具和具体步骤，简单易学，并通过短片让学生了解擦桌子的过程，加深学生对擦桌子步骤的理解。在优美的儿歌中学生动手练习，感受劳动的快乐，并学会一项劳动技能。疫情期间，学生学会了很多的家务劳动，比如扫地、拖地、擦桌子、洗袜子、洗碗、叠衣服等，学生有很大的收获，很好地提高了生活适应能力。</p> 课程实录 谢谢观看