<p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);"> 研不教则浅，教不研则枯。 为了扎实有效地开展教学工作，加强学校的教学常规管理，保证教学工作平稳运行，教学计划的完成和教学质量的提高，5月6日上午东街小学副校长、四年级部领导崔普锋带领级部主任余老师、级长袁娟利及教研组长辛欢、舒蕊和赵春草对全级教师的教案和作业进行了第三次的常规检查。</span></p> 准备篇 <p class="ql-block"> 一排排、一摞摞的作业本，老师们的精美教案整整齐齐的摆放在桌子上。</p> 查看评价篇 <p class="ql-block"> 东街小学副校长、四年级部领导崔普锋要求检查人员认真细致地检查教案、作业，如实记录优点和不足，并对教案和作业存在的问题做好记录并及时进行反馈、改进。</p> <p class="ql-block"> 教案检查重点关注了教师教案是否详细、认真，二次备课是否把握了重难点，教学反思是否及时、深刻。</p> 精美教案展示篇 <p class="ql-block"> 教案上工整的字迹体现了老师们认真严谨的态度；细致的标注蕴含着老师们思考探索的精神；详细的课后反思展现出老师们教学的严谨。</p> 优秀作业展示篇 <p class="ql-block"> 好的作业赏心悦目，检查好的作业是享受。</p> <p class="ql-block"> 一份份作业看得出老师布置作业的用心，学生写作业的专心。</p> <p class="ql-block"> 从作业量、设计的难易度、设置梯度及教师批改情况，可以体会到我们四年级教师严谨细致的工作态度。从作业检查情况看，我级各科教师能立足学生学习活动，进行系统、科学的作业布置，能从学生实际出发，科学、合理、有针对性地布置作业，能根据学生实际分层布置作业，作业本干净整洁，书写规范，教师批改准确及时。</p> <p class="ql-block"> 从作业检查情况看，教师们能按照作业管理专项要求，切实把握作业的育人功能，从学生实际出发，系统、科学、合理、分层、多样、有针对性地设计作业，向“减量、增质、高效、乐做”目标看齐。</p> <p class="ql-block"> “教者若有心，学者必得益。”本次作业教案检查展评活动有力推动了常规教育教学工作，为提升教育教学质量做好了常规要求。希望全体教师在今后的工作中要在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章，不断创新，不断进步，让每个学生在教师的辛勤耕耘中快乐成长！</p> <p class="ql-block">编辑：辛 欢</p><p class="ql-block">校对：余红红</p><p class="ql-block">审核：崔普锋</p>