<p class="ql-block"> 自3月16日，南京市中小学幼儿园实行居家线上活动后，我们终于在4月25日迎来了幼儿园全面复课。</p><p class="ql-block"> 在为了充分保障幼儿园孩子们与全体教职员工的生命健康，做好新冠肺炎疫情防控，了解教师的工作压力状况，保障幼儿园教育工作的正常开展，4月28日，洪燕、秦红两位督学来到海福巷幼儿园，进行教师工作心理压力的调查，以及我园常态化疫情防控工作的指导督查。</p> 常态化的疫情工作 <p class="ql-block"> 两位督学在薛园长的陪同下，全面细致地检查了幼儿园的园容园貌、教学秩序、疫情防控、后勤保障等，对我园疫情后的各项复学工作给予了充分的肯定。</p><p class="ql-block"> 薛园长详细汇报了我园教师们在抗疫期间积极动脑，对各个年龄段幼儿开展居家生活指导的情况，以及组织全园教职员工认真学习最新版《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案》、《消毒技术与方法》，进行疫情防控常态化知识培训、防控预案演练等工作。大量细致的准备工作，为本次幼儿园顺利复学，提供了有力保障。</p> <p class="ql-block"> 两位督学仔细查阅了我园疫情防控常态化、复学防控准备工作等相关台账资料，了解了《中小学新冠肺炎疫情防控技术方案（第五版）》的具体落实情况，详细询问了园内幼儿与教职员工新冠疫苗接种的数据，对幼儿园全面规范地进行疫情管理常态化、日常教育管理精细化提出了表扬。</p> 游戏化的教学工作 <p class="ql-block"> 两位督学还了解了我园日常教学活动是否贯彻坚持游戏化。观看指导了大班汪马思媛老师执教的体育活动《双脚连续跳：小蚱蜢学本领》。</p><p class="ql-block"> 汪老师的活动以富有童趣的“小蚱蜢”的故事导入，在一次又一次学本领的过程中，孩子们双脚跳的方向和高度在不断累加，孩子们在快乐的游戏中提升了身体的灵活性和协调性。</p><p class="ql-block"> </p> 教师工作压力调查 <p class="ql-block"> 为了测量分析幼儿园教师工作压力状况，督查幼儿园教师的心理健康状况，本次两位督学给我园教师发放了工作压力调查问卷。幼儿园各工作岗位的教职工代表参与了本次调查。</p> <p class="ql-block"> 督学们还根据师生的压力指数、压力来源和应对方式等方面情况与老师们具体访谈，有针对性的进行心理疏导，力求缓解教师们的心理压力。</p> <p class="ql-block"> 最后，两位督学还就如何使用江苏省教育督导信息系统进行了具体指导，帮助我园更好利用网络平台参与督导工作。</p> <p class="ql-block"> 本次督学的挂牌督导，从多个角度指导了幼儿园的管理工作，对我园一贯认真细致的工作作风给予了赞扬。</p><p class="ql-block"> 海幼一切为了孩子，今后还将继续以高度的责任感做好疫情防控常态化管理，筑牢幼儿园的安全防线，为孩子们的安全健康、全体师幼的共同成长，保驾护航！</p>