<p class="ql-block"> 随着双减政策的实施，作业数量要做减法，作业质量要做加法，如何根据教学内容和学情，科学、合理、有效地设计作业，是目前小学语文教学需要重点探索的内容。这也是宁陵县第四实验小学一直追求的目标。</p> <p class="ql-block"> 一年级的学生，年龄小，儿童情趣很浓，厌烦呆板生硬，喜欢生动有趣。除了基础的生字练习之外，我们语文组把语文作业的设计与学生生活相联系，设计了一些开放性的作业，让学生联系学校、家庭、社会巩固语文知识，调动学生的积极性，发展语文能力，充分体现了我校四有模式中的“有声”。</p> <p class="ql-block"> 每一次的作业设计都遵循孩子身心发展的规律，有意识的培养孩子阅读的兴趣，培养孩子语言表达的能力，鼓励学生多和同学交流，多和老师交流。帮学生打开思维，让作业植根于学生的兴趣。充分调动学生的积极性。</p> <p class="ql-block"> “ 双减”之下作业既减“量”又增“质”;既兼具创意,又保有温度;既充满趣味,又满含思维深度。为了这些目标，宁陵县第四实验小学全体一年级语文老师一直在行动！</p> <p class="ql-block">统筹：郭晓光</p><p class="ql-block">策划：黄世英</p><p class="ql-block">审核：张俊玲</p><p class="ql-block">编辑：乔月欣</p>